送徐健庵编修南归
昔从吴门游，坐上识徐子。
盛名三十年，文坛如岳峙。
分手入金门，宿将幽燕起。
对策承明庐，胪唱宫云紫。
予再入长安，蹑影蓬莱趾。
博雅重徐陵，便殿常承旨。
诗思若春蚕，挥毫金凤纸。
冀北收骅骝，文章新壁垒。
祇今鸾坡上，烦君种桃李。
进贤受上赏，况复皆国士。
琢成珊瑚枝，照耀明光里。
翻令采珠人，遥遥隔湘水。
日夕登君楼，清琴伴图史。
黄花正秋风，一朝去如驶。
纵道綵衣欢，莫恋莼鲈美。
心知非远别，歌声皆变徵。
盛名三十年，文坛如岳峙。
分手入金门，宿将幽燕起。
对策承明庐，胪唱宫云紫。
予再入长安，蹑影蓬莱趾。
博雅重徐陵，便殿常承旨。
诗思若春蚕，挥毫金凤纸。
冀北收骅骝，文章新壁垒。
祇今鸾坡上，烦君种桃李。
进贤受上赏，况复皆国士。
琢成珊瑚枝，照耀明光里。
翻令采珠人，遥遥隔湘水。
日夕登君楼，清琴伴图史。
黄花正秋风，一朝去如驶。
纵道綵衣欢，莫恋莼鲈美。
心知非远别，歌声皆变徵。
现代解析
这首诗是清代诗人写给好友徐健庵的送别之作，用平实的语言描绘了两人三十年的友谊和对方的才华成就。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（开头到"文坛如岳峙"）像老友聊天般回忆初见：当年在苏州相识时，徐健庵已是文坛泰斗，像高山一样令人仰望。"盛名三十年"用时间跨度展现对方持久的声望。
中间部分（"分手入金门"到"照耀明光里"）像纪录片镜头般记录徐健庵的仕途成就：通过"金门对策""宫云胪唱"等科举考试场景，展现他入朝为官的荣耀；用"春蚕吐丝""金凤纸挥毫"比喻他源源不断的诗才；"冀北骅骝""珊瑚枝"等比喻称赞他培养的人才如良马美玉般出众。
最后部分（"翻令采珠人"到结尾）转入送别主题：用"湘水隔采珠人"暗示离别，但马上用"清琴伴图史"安慰对方归乡有雅趣。结尾像朋友叮嘱：虽然回家尽孝很幸福（"彩衣欢"指孝养父母），但别只顾着享受家乡美食（莼鲈美），我们很快会再见——这句看似调侃，实则藏着深厚情谊。
全诗妙在把官方场合的赞美（对策、承旨等）和私人情谊（登楼、琴书）自然融合，就像既郑重地给朋友颁发"终身成就奖"，又悄悄塞了张手写贺卡。最后用"歌声变徵"（悲凉音调）的反转收尾，明明说不是永别，却透露出浓浓不舍，这种含蓄的情感表达正是古诗的魅力所在。