龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院（子名梦绶）
往闻澹庵评乡贤，有朋曰项如篪埙。
是非褒贬乃枝叶，孝友忠信为本根。
姓名不愿唱上第，诏旨特许旌高门⑴。
化行同邑得模楷，经授犹子留渊源。
轻财重义续前烈，筑屋贮书贻后昆。
谁能渐磨入我室，毋但涉猎游其藩。
泉江况乃多侍从，远亲二郭近则孙。
学成衮衮上台省，健翮万里看腾骞。
是非褒贬乃枝叶，孝友忠信为本根。
姓名不愿唱上第，诏旨特许旌高门⑴。
化行同邑得模楷，经授犹子留渊源。
轻财重义续前烈，筑屋贮书贻后昆。
谁能渐磨入我室，毋但涉猎游其藩。
泉江况乃多侍从，远亲二郭近则孙。
学成衮衮上台省，健翮万里看腾骞。
现代解析
这首诗讲的是一个叫项汝弼（字唐卿）的人和他创办的卢溪书院的故事。我们可以从几个方面来理解：
1. 人物形象：项汝弼是个品德高尚的人，诗中用"孝友忠信为本根"形容他重视家庭和睦、待人真诚。他不追求功名利禄（"姓名不愿唱上第"），但因为品德好，皇帝特意表彰了他家。
2. 教育贡献：他建书院、藏书屋（"筑屋贮书"），不仅自己钻研学问，还培养侄子等后辈，留下了学问传承（"经授犹子留渊源"）。诗中"化行同邑得模楷"说他的品行成为家乡榜样。
3. 教育理念：诗中提醒求学者要真正深入学问（"谁能渐磨入我室"），不要只停留在表面（"毋但涉猎游其藩"）。用"健翮万里看腾骞"比喻培养出的学生像展翅高飞的鸟。
4. 地方文化：提到当地（泉江）出了很多官员（"衮衮上台省"），暗示这里文风兴盛，项汝弼的书院延续了这个传统。
全诗通过朴实的人物故事，传递了"做人重于做学问，真才实学胜过功名"的道理。用生活中的比喻（如鸟儿飞翔、进屋子学习）让道理更易懂，展现了传统教育中重品德、重实学的精神。
周必大
周必大（1126年8月15日—1204年10月25日），字子充，一字洪道，自号平园老叟。原籍管城（今河南郑州），至祖父周诜时居吉州庐陵（今江西省吉安县永和镇周家村）。南宋著名政治家、文学家，“庐陵四忠”之一。开禧三年（1207年），赐谥文忠，宁宗亲书“忠文耆德之碑”。周必大工文词，为南宋文坛盟主。与陆游、范成大、杨万里等都有很深的交情。著有《省斋文稿》、《平园集》等80余种，共200卷。