用扬龟山此日不再得韵送马生归南海
玄黄浩无极，沧溟忽枯桑。况乃么么生，浮云度虚苍。
聚散倏忽间，惜此分阴光。方寸渺六合，太极丸阴阳。
气机乘出入，寂感无边方。存亡繫掺舍，泰山远毫芒。
冰渊视临履，安此终然臧。利剑一入腹，欲火肺肝戕。
云子委尘泥，至宝珍秕糠。襟裾衣牛马，四大空昂藏。
包羞含遗臭，焉能复流芳。咨尔媚学子，有欲斯无刚。
及时醒大梦，昼夜驰徬徨。仁宅固云广，义路亦已长。
居由圣所与，旷舍成荒庄。马生南海来，玉质披天章。
脱迹露轩冕，游心声教场。谦受若虚谷，忘悔同牵羊。
颛师学干禄，颜回诚坐忘。毫釐谬千里，先几宜自强。
寒雪立未消，朔风上归航。脊梁尔铁硬，一担挑纲常。
仰视白日旧，万古何当忘。负兹彼绵力，䀌然我心伤。
行迈励无斁，罔念圣作狂。
现代解析
这首诗是明代学者写给一位南海学子马生的送别诗，通过丰富的比喻和哲理探讨了人生追求、道德修养与时间珍贵的主题。
核心思想：
1. 人生短暂如浮云
开篇用"玄黄（天地）浩无极""沧海变桑田"的宏大景象，对比人的渺小。提醒马生：生命像浮云般短暂，要珍惜光阴（"惜此分阴光"）。
2. 心性的修炼
用"太极丸阴阳"比喻人心能包容万物，强调修身要像对待"冰渊"（薄冰深渊）般谨慎，克制欲望（"利剑入腹""欲火戕肺肝"的警示），否则会像"衣牛马"一样空有外表却内心空洞。
3. 批判功利之学
讽刺那些追求功名的学子"有欲斯无刚"，赞美马生能"脱迹露轩冕"（超脱功名）、像"虚谷"般谦虚求学，以颜回（安贫乐道）为榜样。
4. 临别嘱托
最后用"寒雪立未消"的坚韧意象，勉励马生用"铁硬脊梁"担当儒家纲常，像"白日"一样永葆初心，即便力量微小（"绵力"）也要坚持正道。
艺术特色：
- 比喻生动：把欲望比作伤人的利剑，把谦虚比作空谷，道德追求比作"挑纲常"的担子。
- 对比强烈：永恒的自然（万古白日）vs短暂的人生，高洁的玉质vs委地的尘泥。
- 情感真挚：结尾"我心伤"流露师长对晚辈的殷切期许。
全诗既有哲学深度（探讨心性修养），又充满务实关怀（反对空谈功利），最终回归到儒家"修身担纲常"的传统价值观，是一篇情真意切的劝学赠言。