现代解析
这首诗用简单的画面传递了深厚的感情，像一幅生活小画。
前两句“双鸟乍失伴，两燕还相属”描绘了两种鸟的状态：一对鸟儿突然失去伴侣，显得孤单；而两只燕子却始终相伴，形影不离。这里用鸟儿的离合暗喻人间的情感——失去伴侣的孤独，与相依相伴的温暖形成对比。
后两句“聊以当儿心，竟日承君足”从鸟转到人，意思是：这双鞋子（履）虽普通，却承载着孩子对父母的心意，整日陪伴着父亲（或长辈）的脚步。诗人通过鞋子这个日常物品，表达了亲人之间默默陪伴的深情——不需要华丽的言语，最平凡的物件里藏着最真挚的关怀。
精髓与魅力：
1. 以小见大：用鸟儿、鞋子等寻常事物，映射人生中的离别与相守。
2. 含蓄温情：不直接说“我爱你”，而是通过“鞋子陪脚步”的细节，展现家人间细腻的爱。
3. 对比手法：孤鸟与双燕的对比，让人更珍惜身边平凡的陪伴。
就像我们今天会说“父母的旧毛衣很暖和”，诗人用“一双鞋”告诉我们：最深的爱，往往藏在最不起眼的生活琐碎里。
张鷟
张鷟(约660—740),字文成,自号浮休子，深州陆泽 （今河北深县）人，唐代小说家。他于高宗李治调露年登进士第，当时著名文人蹇味道读了他的试卷，叹为"天下无 双",被任为岐王府参军。此后又应"下笔成章"、"才高位下"、"词标文苑"等八科考试，每次都列人甲等。其间参加四次书判考选，所拟的判辞都被评为第一名，当时有名的文章高手、水部员外郎员半千称他有如成色最好的青铜钱，万选万中, 他因此在士林中赢得了"青钱学士"的雅称。这个雅号后代成为典故，成了才学高超、屡试屡中者的代称。武后时，擢任御史。