十月从留都南归江上阻风端居默祷厥明连得顺风径渡鄱阳入豫章计日踰岭
十月泛长江，风帆宛自开。
朝发江东门，寒风欣北来。
谁知中道间，风乃与时乖。
帆开飞不去，日暮江厓栖。
故人阻烟波，舟师委沙泥。
投诗谢河伯，潜心雁所怀。
清宵若有应，晨兴路不迷。
千里倏然至，思亲愿始谐。
何以报罔极，流风吾当回。
朝发江东门，寒风欣北来。
谁知中道间，风乃与时乖。
帆开飞不去，日暮江厓栖。
故人阻烟波，舟师委沙泥。
投诗谢河伯，潜心雁所怀。
清宵若有应，晨兴路不迷。
千里倏然至，思亲愿始谐。
何以报罔极，流风吾当回。
现代解析
这首诗讲的是作者十月乘船南归时遇到逆风，通过虔诚祈祷后终于转顺风，顺利抵达目的地的经历。全诗用平实的语言展现了旅途中的波折与感悟。
开篇四句写启程时的顺利：十月在长江行船，船帆自然展开，北风助力航行。但紧接着笔锋一转，用"谁知"带出意外：中途风向突变，船帆张开却无法前进，只能傍晚停靠江边。这里用"飞不去"生动表现了逆风阻行的无奈。
中间六句写困境中的应对：朋友被烟雾阻隔，船夫也束手无策。作者选择向河神献诗祈祷，把心愿托付给大雁。这里"潜心"二字透露出虔诚专注的态度。
最后六句写转机：经过整夜祈祷，清晨果然迎来顺风。用"倏然"强调风向转变之快，千里行程顺利完成，终于实现探望亲人的心愿。结尾升华主题：面对天地恩惠，诗人决心以传播美德作为回报。
全诗亮点在于：
1. 用"帆开飞不去"等生动比喻让读者直观感受航行困境
2. 通过风向变化暗喻人生际遇的无常
3. 展现了中国传统"天人感应"的思想：虔诚能感动自然
4. 结尾的报恩思想体现了儒家孝道文化
这种将自然现象、人生际遇和道德感悟融为一体的写法，既真实记录了旅途经历，又传递了深刻的人生智慧，让普通读者也能感受到古人面对困境时的从容智慧。