题玉真书院
吴侯所筑居，密近玉真麓。
翳葳秘幽奇，千载空乔木。
一朝敞虚境，划见神仙躅。
拄杖步危磴，远寄千里目。
鹤凭子晋笙，凫举王乔足。
信是隐君子，名入丹青录。
冥搜得佳句，隐然可骚仆。
早闻云锦溪，鸣榔到岩谷。
寄我辋川图，居然媚幽独。
何当棹轻舠，飞鸟送遐瞩（明陈策正德《饶州府志》卷三）。
翳葳秘幽奇，千载空乔木。
一朝敞虚境，划见神仙躅。
拄杖步危磴，远寄千里目。
鹤凭子晋笙，凫举王乔足。
信是隐君子，名入丹青录。
冥搜得佳句，隐然可骚仆。
早闻云锦溪，鸣榔到岩谷。
寄我辋川图，居然媚幽独。
何当棹轻舠，飞鸟送遐瞩（明陈策正德《饶州府志》卷三）。
现代解析
这首诗描绘了一座名为"玉真书院"的隐居之所，通过生动的自然景观和神话典故，展现了文人雅士向往的隐逸生活。
全诗可分为三个部分：
1. 书院环境（前六句）：用"密近玉真麓""千载空乔木"等句子，描写书院依山而建、古木参天的幽静环境。"一朝敞虚境"突然展现出仙境般的景色，暗示这里是远离尘嚣的净土。
2. 隐士生活（中间六句）：通过"拄杖步危磴"的登山动作，引出王子乔乘鹤、王乔化凫两个神仙典故，把书院主人比作隐逸的仙人。"丹青录"指主人品行高洁，足以载入史册。
3. 诗人向往（最后六句）：诗人联想到云锦溪的美景，收到朋友寄来的山水画（辋川图），更激发归隐之心。最后用"棹轻舠（划小船）""飞鸟送遐瞩"表达对自由隐逸生活的渴望。
艺术特色：
- 虚实结合：既有真实的山林描写，又融入神仙传说
- 用典自然：王子乔、王乔的典故不着痕迹地融入写景
- 画面感强：从"乔木"到"飞鸟"，构建出立体的山水画卷
核心思想：
通过赞美书院主人的隐士风范，表达诗人对远离官场、回归自然的生活向往，反映了古代文人"达则兼济天下，穷则独善其身"的理想追求。