现代解析
这首诗赞美了一位德高望重的大臣（大司马），说他不仅是政坛重臣，还是文坛领袖。前四句说这位大臣像古代贤臣一样，用诗歌（离骚）委婉劝谏君王，把深刻的治国道理藏在风雅的诗词里，就像孔子写《春秋》一样含蓄深刻。
后四句用两个生动的自然景象作比喻：像坐着木筏穿过苍翠山色，像看着淝水若隐若现地流淌，形容他的为政风格既明朗又含蓄。最后说年轻人要学习这样经典的榜样，不必非要模仿杜甫——既抬高了这位大臣，又巧妙拿杜甫作对比，说明他的成就可以比肩诗圣。
全诗把政治成就和文学修养完美结合，用山水意境化解说教的枯燥，在赞美中暗含对为官为文标准的探讨，是典型的"以诗论人"佳作。