六龄行效高适一首
一亩莺花不敢窥，四时笔砚常辛苦。
早望青云转首生，狂期金印扬眉取。
谁知坎壈三十年，碌碌布衣犹拜俯。
后生坐见登紫庭，耆旧纷看下黄土。
远志从人笑鸿鹄，高才悔杀誇鹦鹉。
世间富贵岂足论，眼中龌龊何须数。
荀卿邑邑不逢齐，尼叟皇皇仍在鲁。
身贱难辞官长轻，数奇惯受庸人侮。
五湖烟水托妻子，海上清名荣父母。
意气吾凌霄汉高，文章人比虹霓吐。
谢公曩昔起青山，郭相当时发行伍。
只恐蛟龙学未成，不愁他日无云雨。
现代解析
这首诗是一位怀才不遇的文人对自己人生的感慨，可以分成四个部分来理解：
第一部分：少年壮志（前6句）
诗人回忆自己6岁就刻苦读书，小小年纪就能谈论古今学问。他像所有读书人一样，放弃玩乐埋头苦读（"一亩莺花不敢窥"），常年与笔墨为伴。年轻时满怀期待，想着早日平步青云（"早望青云转首生"），甚至狂傲地幻想能当大官（"狂期金印扬眉取"）。
第二部分：现实打击（接下来8句）
没想到三十年坎坷，至今还是个要向权贵低头的小人物（"碌碌布衣犹拜俯"）。看着年轻后辈飞黄腾达，老朋友们相继离世，自己像被嘲笑的鸿鹄（大鸟），空有才华却像炫耀的鹦鹉无人赏识。这时他看透了：富贵不值得追求，世间的肮脏事也不必计较。
第三部分：自我安慰（接下来8句）
诗人用历史名人安慰自己：荀子没遇到齐桓公这样的明君，孔子周游列国最后还是回到鲁国。自己地位低微被官员轻视，命运不好总被庸人欺负。但转念一想：至少能在五湖四海安顿家人，还有清高的名声让父母骄傲。他觉得自己的气概比天高，文章像彩虹般绚烂。
第四部分：终见希望（最后4句）
用谢安（东晋名臣）和郭子仪（唐代名将）的例子激励自己：谢安曾隐居东山，郭子仪也是从军队底层做起。最后两句最精彩：就像蛟龙需要时间修炼才能腾云驾雾，他现在只担心自己修为不够，根本不愁将来没有施展抱负的机会。
全诗亮点：
1. 用"蛟龙"自比特别生动，把怀才不遇比作龙在修炼期
2. 对比手法强烈：少年理想vs中年现实，他人得意vs自己落魄
3. 情绪起伏明显：从回忆到失落，从自怜到自傲，最后重燃希望
4. 用历史人物作比（荀子、孔子、谢安等），让个人遭遇有了历史厚重感
这首诗告诉我们：即使现实不如意，也要像蛟龙相信风雨总会来一样，保持对自身价值的信念。这种在困境中依然保持傲骨的精神，正是中国传统文人的可贵品质。