送年友黄云崖宿州掌教
年代：明代
《送年友黄云崖宿州掌教》原文
慨然思古人，入城访遗迹。
西去二百里，张许今庙食。
秉彝在人心，谁不好懿德。
君今涉濉流，传经聚逢掖。
文艺何足云，忠孝为标的。
国家根本地，士风最当植。
丈夫万世名，勉之在一息。
《送年友黄云崖宿州掌教》现代解析
这首诗讲的是作者送别朋友黄云崖去宿州当老师时的感慨和勉励。
全诗可以分成三部分：
1. 回忆往事（前六句）：作者上个月坐车经过睢阳驿站时，想起古代英雄张巡、许远（唐朝安史之乱时死守睢阳的忠臣），特地去城里寻找他们的遗迹。虽然他们已逝去几百年，但当地仍建庙祭祀他们，说明人们永远敬重忠义之士。
2. 对朋友的嘱托（中间六句）：现在朋友要去濉河边教书，作者提醒他：教书不能只教文章技巧，更要以"忠孝"为根本目标。因为宿州是重要地区，培养读书人的品格风气特别重要。
3. 最后勉励（末两句）：作者用"大丈夫要留名青史"激励朋友，说成就千古美名其实就取决于平时每一个念头的坚持。
这首诗的亮点在于：
- 用历史典故（张许庙食）自然引出"忠孝"主题
- 把教书育人与国家根基联系起来，体现深刻见解
- 结尾的"一息"用得巧妙，把宏大理想落实到日常坚持
核心思想是：真正的教育要培养忠孝品德，这关系到国家根本。看似在送别朋友，实则表达了作者对教育本质的思考。
《送年友黄云崖宿州掌教》表达了什么情感？
《送年友黄云崖宿州掌教》写作背景是什么？
《送年友黄云崖宿州掌教》中乘輶车，睢阳驿，张许，庙食，忠孝，国家根本地，士风，万世名,杨起元是什么意思？