现代解析
这首诗描绘了一幅名为《荆南春晓图》的画作，以及画作背后的人文故事。我们可以从三个层面来理解：
1. 画技的传承与赞叹
开篇用"尚书高公成绝艺"点明这幅画出自一位技艺高超的尚书之手，两百年来无人能及。用"雾雨濛濛湿青䯻"的生动描写，让人仿佛看到画中江南春雨朦胧、草木青翠欲滴的景象，展现了画家捕捉自然神韵的功力。
2. 画中人的生活场景
中间四句转向画中人物邵日昭（邵君）的隐居生活。"读书当万山"展现他身处群山环抱中潜心读书的意境，"诛茆结屋才三间"用茅草屋的简朴衬托其淡泊名利。日光透过密林斑驳洒落（"深林卓午日光漏"），连猛虎都只能窥见一斑，既写实又充满野趣。
3. 文人精神的寄托
全诗通过"绝艺"与"读书"的呼应，将艺术之美与文人雅士的高洁品格融为一体。画中雾雨青山、茅屋书斋构成的意境，正是古代文人向往的超然物外、寄情山水的精神世界。最后猛虎窥斑的细节，又为静谧的画面增添了一丝生动的野性美。
诗人没有直接赞美画技，而是通过描绘画中景、画中人的生活状态，让读者自己感受到这幅画作传递出的艺术魅力和人文情怀。