现代解析
这首诗是送别友人去彭泽担任教谕（古代教育官员）时写的，充满了对友人的期许和对当地人文风物的赞美。
前两句写送别场景：城东有人举起菊花酒为你饯行，秋风渐起，大雁南飞（点明送别时间是秋天）。诗人遗憾自己无法设宴款待友人，但欣慰于当地学校能得到一位好老师。
中间四句聚焦彭泽的人文底蕴：那里有陶渊明故居（江边柳暗处），有纪念名臣狄仁杰的祠堂（山下云雾中）。这些历史名人的遗迹，正好用来激励后辈学子。诗人认为友人在这里任教，将来一定能培养出文采斐然的学生（词源分支指文学传承）。
全诗情感真挚，既有送别的淡淡惆怅，更有对友人教育事业的美好祝愿。通过陶渊明、狄仁杰等历史人物的烘托，既展现了彭泽的文化底蕴，也暗示友人将延续这里的文脉，体现了中国古代重视教育传承的传统。
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。