咏史
君不见申屠起蹶张，不读一字书。
檄呼弄臣伏阶下，免冠顿首血出俱。
博山世儒宗，不谭温室树。
董公婉娈肯幸临，迎谒车前久延伫。
平津六十擢上第，淮南视之若儿戏。
丞相蔡侯人主师，貌如老妪无须眉。
五鹿岳岳能讲易，印累绶若党牢石。
尚方不断佞臣头，买田问舍求肥牛。
给事小史本迟顿，后来乃以经术进。
监临自盗租千钟，当时经明却少双。
经亦不必明，策亦不须射。
愚儒但可居鄣閒，大将从来出跨下。
吁嗟乎士风沮丧秦坑馀，稷嗣面谀非丈夫。
解冠溺中踞洗骂，草怪高皇不喜儒。
檄呼弄臣伏阶下，免冠顿首血出俱。
博山世儒宗，不谭温室树。
董公婉娈肯幸临，迎谒车前久延伫。
平津六十擢上第，淮南视之若儿戏。
丞相蔡侯人主师，貌如老妪无须眉。
五鹿岳岳能讲易，印累绶若党牢石。
尚方不断佞臣头，买田问舍求肥牛。
给事小史本迟顿，后来乃以经术进。
监临自盗租千钟，当时经明却少双。
经亦不必明，策亦不须射。
愚儒但可居鄣閒，大将从来出跨下。
吁嗟乎士风沮丧秦坑馀，稷嗣面谀非丈夫。
解冠溺中踞洗骂，草怪高皇不喜儒。
现代解析
这首《咏史》用辛辣的讽刺手法，揭露了古代官场中一群不学无术却身居高位的荒唐现象。诗人通过几个典型历史人物的对比，狠狠批判了当时扭曲的价值观。
全诗可以分为三部分：
第一部分写武将申屠和文官博山的对比。申屠是个大字不识的粗人，却能靠武力让文官跪地求饶；而博山这样真正的儒学大师，反而要低声下气去巴结权贵。这里讽刺了"拳头比学问管用"的畸形现实。
第二部分列举了四种荒唐官员：六十岁才考中的平津（讽刺大龄考生）、长得像老太太的丞相（讽刺靠关系上位）、只会空谈易经的五鹿（讽刺不干实事的清谈家）、贪污腐败却号称"精通经典"的小吏。这些例子生动展现了官场中"有才的不如有关系的，实干的不如会拍马屁的"黑暗面。
第三部分直接点明主旨：在这样的环境下，真正的读书人反而被排挤（"愚儒但可居鄣閒"），英雄往往出身卑微（"大将从来出跨下"）。最后用"高皇不喜儒"收尾，暗示整个社会风气从根子上就轻视真才实学。
这首诗的魅力在于：
1. 用大白话讲历史，比如把丞相比作"老妪"，把贪污说成"买田问舍"，通俗易懂又形象生动
2. 通过强烈对比制造讽刺效果，比如"不读一字书"的人反而能让读书人跪地求饶
3. 结尾的感叹直指问题本质，让人感受到作者对扭曲社会风气的愤怒
本质上，这首诗是在借古讽今，提醒人们警惕那些不重视真才实学、只讲关系门第的社会现象。