寄答陆仪部
飘零吴内史，投老在明时。
宦岂含香著，心仍执戟疲。
丘樊综逸兴，鸾鹤蕴遐思。
剧地通书少，深居应客迟。
笔图窥鹄立，文囿焕星披。
伧客新停赋，头陀旧勒碑。
人间虚物色，海内伫光仪。
腾达空时辈，风流实我师。
渊襟犹未挹，清梦已先驰。
旅寓梁鸿懒，淹留王粲悲。
艅艎失茂苑，烽火起潢池。
典籍依何处，追趍屡后期。
谁攀小山桂，去采罗浮芝。
散木宁蕲顾，鸿裁独见贻。
雾鸢云外阻，星鸟日南窥。
神剑终当合，仙舟许并移。
五湖空浩渺，三径转支离。
强欲从公去，鸥波理钓丝。
宦岂含香著，心仍执戟疲。
丘樊综逸兴，鸾鹤蕴遐思。
剧地通书少，深居应客迟。
笔图窥鹄立，文囿焕星披。
伧客新停赋，头陀旧勒碑。
人间虚物色，海内伫光仪。
腾达空时辈，风流实我师。
渊襟犹未挹，清梦已先驰。
旅寓梁鸿懒，淹留王粲悲。
艅艎失茂苑，烽火起潢池。
典籍依何处，追趍屡后期。
谁攀小山桂，去采罗浮芝。
散木宁蕲顾，鸿裁独见贻。
雾鸢云外阻，星鸟日南窥。
神剑终当合，仙舟许并移。
五湖空浩渺，三径转支离。
强欲从公去，鸥波理钓丝。
现代解析
这首诗是明代文人写给朋友陆仪部的一封深情回信，通过细腻的笔触表达了乱世中知识分子的漂泊感、对友情的珍视以及对理想生活的向往。
全诗可分为四个部分：
1. 人生境遇（前8句）
写陆仪部虽在朝廷任职（"含香"指尚书郎官职），却像执戟守卫的士兵般疲惫，更爱隐居生活（"丘樊"指山林）。两人因战乱分隔两地，书信稀少，暗含对时局的无奈。
2. 才华赞美（"笔图窥鹄立"至"风流实我师"）
用"天鹅挺立""星光披洒"等比喻称赞陆仪部的文章风采，说他的碑文创作（"勒碑"）超越同辈，是值得学习的榜样。
3. 乱世飘零（"渊襟犹未挹"至"烽火起潢池"）
以梁鸿（东汉隐士）、王粲（建安七子）自比，用"失茂苑""烽火"等意象描写战乱导致的流离失所，典籍散佚的文人困境。
4. 精神寄托（最后12句）
用神话典故（罗浮山仙草、终会合体的宝剑）表达对重逢的期待，最后以"五湖泛舟""鸥鸟相伴"的隐逸画面作结，透露想与友人共度余生的心愿。
诗中亮点：
- "雾鸢云外阻"比喻战乱如迷雾阻隔，而"星鸟日南窥"又暗示希望如星光不灭
- 结尾的钓鱼意象，与开篇的"宦海疲惫"形成呼应，凸显对自由生活的向往
- 通篇既有"烽火""典籍"的现实描写，又有"仙舟""神剑"的浪漫想象，体现明代文人面对乱世时特有的精神世界
全诗像一幅水墨长卷，将友情、仕途、战乱、归隐等主题层层渲染，最终落在知识分子对精神净土的坚守上，今日读来仍能感受到那份跨越时空的文人风骨。