泉上
晨起步林丘，路经泉上头。
天边日色下，水底浪花浮。
沙净蒲芽绿，风牵荇带流。
澄澜立白鹭，细浪逐轻鸥。
翠鸟来还去，脩鱼跃更游。
动成春色好，愈觉道情幽。
田舍知何处，江湖兴未收。
徘徊不忍去，暝色冷如秋。
天边日色下，水底浪花浮。
沙净蒲芽绿，风牵荇带流。
澄澜立白鹭，细浪逐轻鸥。
翠鸟来还去，脩鱼跃更游。
动成春色好，愈觉道情幽。
田舍知何处，江湖兴未收。
徘徊不忍去，暝色冷如秋。
现代解析
这首诗描绘了一个春日清晨在泉边漫步的闲适画面，充满了自然生机与宁静禅意。
开篇两句像镜头缓缓推进：诗人清晨散步到林间小山，路过一处清泉。接着用"天边日色下，水底浪花浮"这样上下对应的句子，把阳光穿透水面、波光粼粼的动态美写得活灵活现。
中间八句是整首诗最精彩的部分，像一组生态纪录片：
1. 岸边特写：洁净的沙滩上，嫩绿的香蒲芽破土而出
2. 水面近景：微风拂过，水草像丝带般随波摇曳
3. 动静对比：白鹭静静站在清澈的水中，而轻鸥追逐着细浪嬉戏
4. 生态循环：翠鸟飞来飞去捕食，鱼儿不时跃出水面
这些画面共同构成了"春色好"的具体内容，而"道情幽"则是诗人感受到的、超越眼前景色的精神愉悦。最后四句写诗人流连忘返，直到暮色降临感到凉意，这种时间推移的写法，让人自然联想到王维"坐看苍苔色，欲上人衣来"的意境。
全诗妙在三点：
1. 观察细致：从植物到动物，从静态到动态，多角度呈现泉边生态
2. 用词精准："牵"字写风拂水草，"逐"字写鸥鸟嬉戏，都是诗眼
3. 情景交融：表面写景，实则透露出诗人淡泊自在的心境
这种把寻常景物写出灵性的能力，正是古典诗歌最打动人心的地方。
胡宏
（1106—1162）宋建宁崇安人，字仁仲，号五峰。胡安国子。幼师杨时、侯仲良，而卒传其父之学。优游衡山下二十余年，张栻师事之。高宗绍兴中，以荫补官，不调。秦桧死，被召，以疾辞。有《知言》、《皇王大纪》、《五峰集》。