现代解析
这首诗描绘了一座新建的雁塔与当地学宫交相辉映的景象，表达了人才培养与文化传承的美好愿景。
前两句"新成雁塔照黉宫，千秋万岁耸文峰"用通俗的比喻说：新建的雁塔（象征文化地标）与学宫（古代学校）相互映照，就像永远屹立的文化高峰。这里把文化传承比作永不倒塌的山峰，形象地表现了作者对教育事业长盛不衰的期盼。
后两句"帝城春昼花如绮，多是公门杞与李"更接地气：京城春日繁花似锦，其中很多都是官员们培养的优秀人才。"杞与李"在这里代指栋梁之才，就像我们说"桃李满天下"一样，用常见的树木比喻人才辈出的盛况。
全诗最打动人的地方在于：
1. 用新建的雁塔象征文化建设的成就
2. 把人才培养比作自然生长的树木，体现教育润物无声的特点
3. 通过春日繁花的意象，展现人才济济的蓬勃生机
诗人没有直接说教，而是通过雁塔、山峰、春花这些日常可见的景物，让读者自然感受到对教育事业的赞美和对人才成长的欣慰。这种借景抒情的写法，既生动形象又含蓄深刻。