桂湖曲送胡孝思
君来桂湖上，湖水生清风。
清风如君怀，洒然秋期同。
君去桂湖上，湖水映明月。
明月如怀君，怅然何时辍。
湖风向客清，湖月照人明。
别离俱有忆，风月重含情。
含情重含情，攀留桂之树。
珍重一枝才，留连千里句。
明年桂花开，君在雨花台。
陇禽传语去，江鲤寄书来（方云流丽）。
清风如君怀，洒然秋期同。
君去桂湖上，湖水映明月。
明月如怀君，怅然何时辍。
湖风向客清，湖月照人明。
别离俱有忆，风月重含情。
含情重含情，攀留桂之树。
珍重一枝才，留连千里句。
明年桂花开，君在雨花台。
陇禽传语去，江鲤寄书来（方云流丽）。
现代解析
这首《桂湖曲送胡孝思》是一首送别友人的诗，用桂湖的风和月作比喻，表达了深厚的情谊和离别的不舍。全诗语言清新自然，情感真挚动人。
第一段（前四句）：
写友人到来时，桂湖的清风仿佛带着他的情怀，让人感到清爽舒畅，就像秋天的气息一样宜人。这里用“清风”比喻友人的品格高洁，也暗示两人志趣相投。
第二段（中间四句）：
写友人离去时，湖中的明月倒映着他的身影，明月就像思念他的心情，这种惆怅不知何时才能停止。这里用“明月”比喻友人的身影和情谊，月光皎洁，象征友情纯洁无瑕。
第三段（接下来四句）：
进一步写湖上的风和月，风为客人带来清凉，月为行人照亮前路。离别后，风和月都会让人想起彼此，因为它们承载着深厚的情谊。这里强调风和月是两人友情的见证。
第四段（最后六句）：
诗人依依不舍，攀着桂树挽留友人，珍重他的才华，希望他留下诗篇。最后想象明年桂花开放时，友人会在远方（雨花台），但可以通过飞鸟和江鱼传递书信，延续情谊。这里用“桂树”象征高洁，“一枝才”赞美友人的才华，“千里句”指友人的诗作。结尾的想象充满浪漫色彩，表达了对重逢的期待。
整体赏析：
这首诗的妙处在于用自然景物（清风、明月、桂树）比喻人的情感，让抽象的离别之情变得具体可感。语言流畅优美，像一首清新的小曲，读来朗朗上口。诗中没有直接说“我多么舍不得你”，而是通过风、月、桂树等意象，含蓄地传递深情，显得格外动人。最后用“飞鸟传语”“江鱼寄书”的想象，给离别染上一层浪漫色彩，让伤感中带着希望。
杨慎
杨慎（1488～1559）明代文学家，明代三大才子之首。字用修，号升庵，后因流放滇南，故自称博南山人、金马碧鸡老兵。杨廷和之子，汉族，四川新都（今成都市新都区）人，祖籍庐陵。正德六年状元，官翰林院修撰，豫修武宗实录。武宗微行出居庸关，上疏抗谏。世宗继位，任经筵讲官。嘉靖三年，因“大礼议”受廷杖，谪戍终老于云南永昌卫。终明一世记诵之博，著述之富，慎可推为第一。其诗虽不专主盛唐，仍有拟右倾向。贬谪以后，特多感愤。又能文、词及散曲，论古考证之作范围颇广。著作达百余种。后人辑为《升庵集》。