现代解析
这首诗用幽默风趣的比喻，描写了两位朋友之间亲密无间、互相成就的友谊。我们可以从三个层次来理解：
1. 人物关系
"卿如子墨客卿来"用墨汁（子墨）和砚台（客卿）的关系比喻朋友——就像墨汁离不开砚台，两人一见面就黏在一起分不开。"胶漆相依"这个夸张的比喻让人会心一笑，仿佛看到两个形影不离的好友。
2. 共同成长
"汤沐欲封君即墨"用了双关手法：表面说用热水（汤沐）洗砚台就像给砚台封官（即墨是古代地名），实际暗指朋友在学问上的切磋。就像砚台越磨越亮，两人五年间在书桌前（读书台）互相督促，共同进步。
3. 真挚情感
全诗没有直接说"友谊"，但通过"胶漆""五年功"这些细节，我们能感受到这份历经时间考验的情谊。特别是把枯燥的读书写成"功在读书台"，透露出朋友间苦中作乐的默契。
这首诗的魅力在于：用生活中磨墨写字的日常场景，把深厚的友谊写得生动有趣。就像现在我们说"好基友一辈子"，古人用砚台和墨汁的配合，同样传递出"有你真好"的温暖。