现代解析
这首诗赞颂了一位文武双全的将领，用通俗的语言可以这样理解：
前两句写将军的战功：他在江西一带迅速平定叛乱（"传檄"指快速传递军令），又在海上扫清倭寇，展现了雷厉风行的军事才能。就像现代人说的"闪电战"一样干净利落。
中间四句用对比手法突出他的特殊：当其他官员在衙门里争功劳时（"宪府"指官府），他早已凭战功获得升迁（"铨曹"指人事部门）。他的威名震慑边疆——大同的军鼓声吓退来犯之敌（"惊边月"），甘肃的烽火台在他治下也安定如常（"肃陇云"）。这些地名代指整个北方防线，说明他守护的疆域很广。
最后两句是评价：历史上能同时做好将军和宰相的人不多，但这位将领就像北宋名臣范仲淹（范希文）一样全能。不过作者特意说"莫教人说"，意思是他的成就已经超越范仲淹，不需要再和古人比较了。
全诗亮点在于：
1. 用"海上-江西""大同-甘肃"两组地名对仗，展现将领的作战范围
2. "惊边月""肃陇云"用自然景物烘托军威，比直接夸战绩更生动
3. 结尾用"自古...莫教"的转折句式，把赞美推向更高层次