现代解析
这首诗描绘了一位才华横溢的学士（袁伯长）的非凡气质和成就，用生动的自然意象来比喻他的才华和品德。
首联"闻昔新河启，高才遂挺生"：就像新开的河流带来生机一样，这位学士的杰出才华也随之涌现。"新河启"象征新时代或新机遇，"高才挺生"则直接点明主题——赞美学者的卓越。
颔联"天心悯硗确，地肺应文明"：用天地作比喻，说上天怜悯贫瘠的土地（暗指世间需要人才），大地深处也呼应着文明之光。这里把学者的才华比作滋润干涸土地的甘霖，强调他对社会的重要贡献。
颈联"日送花砖丽，山披石质莹"：用两个优美画面展现学者的品格。"花砖丽"可能指他办公场所的华丽（古代学士在宫中花砖道上行走），"石质莹"则比喻他像山石般坚实而光洁的品格。
尾联"犹传频扈从，橐研度开平"：最后说人们至今仍传颂他常随皇帝出巡（"扈从"），带着砚台（"橐研"）走过开平（元朝上都）。这既表现他受重用，又暗示他随时记录思考的学者本色。
全诗通过河流、山石等自然意象，把抽象的才华品德描绘得具体可感。没有直接说"多么伟大"，而是让读者从"新河""花砖""莹石"等美好事物中自己感受学者的不凡。既赞美了学识，更突出了学者服务社会的价值，是一首含蓄而深刻的赞诗。
全祖望
全祖望（1705-1755），清代著名史学家、文学家，浙东学派重要代表，字绍衣，号谢山，学者称谢山先生，浙江鄞县（今鄞州区洞桥镇沙港村）人。曾主讲于浙江蕺山书院，广东端溪书院。上承清初黄宗羲经世致用之学，博通经史，在学术上推崇黄宗羲、万斯同，于南明史实广为搜罗纂述，贡献甚大，其著作极为丰富，达35部，400多卷，且大多数学术著作用力极深。其主要著作有：《鲒埼亭集》、《困学纪闻三笺》、《七校水经注》、《续甬上耆旧诗》、《经史问答》、《读易别录》、《汉书地理志稽疑》、《古今通史年表》等。