现代解析
这首诗描绘了春天里孩子们嬉戏玩耍的场景，同时暗含对时光流逝的感慨。
前两句"莫教竹马误群儿，谢守行春未可知"写的是孩子们骑着竹马（一种儿童玩具）玩耍的情景。诗人似乎在劝告孩子们不要只顾着玩耍，因为春天（"谢守行春"指春天）的脚步难以预料，随时可能溜走。
后两句"落尽梅花寒食近，却应桃李怪来迟"通过自然景物变化来表现时间流逝。梅花已经凋谢，寒食节（清明节前一天）即将到来，而桃李花开得晚，似乎也在抱怨春天来得太迟。这里用拟人手法，让桃李也有了人的情感。
整首诗语言清新自然，通过儿童游戏和季节变化的描写，表达了诗人对春光易逝的淡淡感伤，以及对生命活力的赞美。诗人用孩子们天真烂漫的玩耍与自然界的季节更替形成对比，让读者感受到时光的无情与生命的可贵。