现代解析
这首挽联是悼念晚清重臣张百熙的，用大白话来解析：
上联夸他是中国现代教育的奠基人：
- "筹教育作学制元始家"：说他像开天辟地一样，最早规划了中国现代学制（指张百熙主持制定《钦定学堂章程》）。
- "耸东亚磊磊崇碑"：在东亚树立了高大的教育丰碑。
- "有二福泽"：把他比作日本明治维新的教育之父福泽谕吉，说中国现在也有了这样的人物。
下联赞他是实干派政治家：
- "策治安为政界实行派"：说他治理国家是务实派，不搞虚的。
- "入西流觥觥列传"：认为他够资格被写进西方名人传记（"觥觥"形容人刚直有气魄）。
- "愧古长沙"：连古代长沙的名臣（暗指屈原、贾谊这样的治国能臣）都比不上他。
全联亮点：
1. 用"福泽谕吉"和"长沙名臣"两个中外参照物，突出张百熙的历史地位。
2. "磊磊""觥觥"这些叠词用得很有气势，像在敲锣打鼓地歌颂功绩。
3. 既有具体贡献（教育改制），又有精神评价（实干作风），就像给人物拍了个全景纪念照。
说白了，就是夸这位大臣：搞教育是开山鼻祖，搞政治是实干专家，古今中外都算得上号人物。