现代解析
这首诗描绘了一幅芙蓉花在秋风中摇曳的生动画面，传递出自然之美与人生感悟的融合。
前两句"浅深红穗绕汀洲，笑舞西风体力柔"用拟人手法写芙蓉：浅红深红的花穗环绕水边，像笑着在风中起舞，枝条柔软而有韧性。这里通过"笑舞""体力柔"的描写，让芙蓉花有了人的神态和生命力，突出其灵动之美。
后两句"雅意陂塘非玩物，令人却忆蓼花游"转入思考：芙蓉生长在水塘边的高雅情致并非仅供玩赏，它让人联想到曾经观赏蓼花的闲适时光。这里"非玩物"强调芙蓉不只是观赏对象，更承载着情感记忆。"蓼花游"的联想，暗示着对往昔闲适生活的怀念。
全诗妙处在于：表面写芙蓉风姿，实则借花寄情。由眼前芙蓉的柔美，自然联想到过往的美好时光，展现了中国诗歌"借景抒情"的传统。诗中"笑舞""体力柔"等通俗比喻，让芙蓉形象跃然纸上；而"雅意""忆游"的转折，又给画面增添了情感深度，让人在欣赏花卉之美时，也能感受到时光流逝的淡淡怅惘。
袁燮
（1144—1224）庆元府鄞县人，字和叔，号絜斋。师事陆九渊。孝宗淳熙八年进士。调江阴尉。浙西大饥，前往赈恤有方。宁宗即位，为太学正。庆元党禁起，以论去。召为都官郎官，迁司封郎官、国子祭酒。后为礼部侍郎。与丞相史弥远争议和事，被劾罢。起知温州，进直学士。卒谥正献。有《絜斋集》、《絜斋家塾书钞》等。