畎亩谣为马丈师易寿
君不见阿衡畎亩一饿叟，孰谓乃有尧之心。
以身许亳即自任，从容一理无升沉。
又不见陶家松石草堂月，万古笑傲声辉发。
即今有人谁似之，介山处士心如雪。
怡情抱蒿莱，教子付塾说。
一家唐舜民，肯事张仪舌。
先生于兹一何少，先生于兹又何拙。
世间碌碌不足数，赖有天徒与吾语。
茫茫四海少颜色，会当下笔生风雨。
以身许亳即自任，从容一理无升沉。
又不见陶家松石草堂月，万古笑傲声辉发。
即今有人谁似之，介山处士心如雪。
怡情抱蒿莱，教子付塾说。
一家唐舜民，肯事张仪舌。
先生于兹一何少，先生于兹又何拙。
世间碌碌不足数，赖有天徒与吾语。
茫茫四海少颜色，会当下笔生风雨。
现代解析
这首诗通过对比古代贤人和现实中的"介山处士"，赞美了淡泊名利、坚守本心的品格魅力。
前四句用商朝名相伊尹（阿衡）的典故：他原本是个田间饿肚子的老头，却怀着尧舜般的仁心，主动承担起治国重任，从容应对政事起伏。这里暗含"英雄不问出处"的道理。
接着用陶渊明的典故：这位隐居者在草堂松月间笑傲人生，留下千古美名。诗人说现在谁能像他们一样？只有那位"心如雪"的介山处士（指寿星马师易）。
中间六句具体描写这位处士的生活：他安于田园（蒿莱指野草），专心教子读书，全家像尧舜时代的淳朴百姓，不屑学张仪那样靠口舌谋利。"一何少"说这样的人稀少，"一何拙"说他不谙世故，其实是褒奖。
最后四句是诗人的感慨：世上多是庸碌之辈，幸好还有这样的知己可以谈心。当整个社会都失去光彩时，期待他们能用笔墨掀起精神风暴。这里的"风雨"不是灾难，而是指能涤荡心灵的力量。
全诗核心是：在功利社会中，保持冰雪般纯净的心志、甘于平淡却心怀天下的人，才是最可贵的。这种品格看似"拙"，实则是大智慧。诗人通过古今对比，让读者感受到超越时代的精神价值。