现代解析
这首诗是作者悼念好友李德孚的挽歌，情感真挚而沉痛。
开头两句写离别时的情景：当初分别时，李德孚已经准备东游（可能是远行或赴任），没想到这次分别竟成永诀。这里用"东游兴"与"永诀悲"形成强烈对比，突出人生无常的悲哀。
三四句说李德孚只活了六十岁（"春秋能六十"），而作为老朋友的作者痛哭流涕，悲伤得像个孩子。这里用"不童儿"这个反说，强调悲痛之深，连成年人都控制不住情绪。
五六句用两个比喻：先说李德孚像"南郭先生"（典故中与世无争的隐士）一样在人间老去，后说他死后在地下还能教导"文溪"（可能指李德孚的学问传承）。这两句既赞美逝者的品格，又安慰他精神长存。
最后两句是作者的人生感慨：人的寿命长短（"修短"）本不该影响悲喜，但面对好友离世，自己孤身在天涯，只觉得日光都变得凄凉。这里用"孤影"和"凄其"的意象，把内心的孤独与哀伤写得十分动人。
全诗没有华丽辞藻，就像朋友间诉说心事，将对逝者的怀念、对生命的感悟娓娓道来。最打动人心的，是诗中那种克制而深沉的悲痛，以及面对生死离别时最真实的人性流露。