书朱皋亭家传后

韩公曾作《董生行》,坡老亦咏姚氏堂。
末世文人苦孱陋,虽有行谊无由彰。
徽州太守万夫特,承明一出腰银黄。
政声今邻赵张右,名翰昔在崔蔡行。
忆昨石渠同讨论,称引先德何琅琅。
考亭绝学半庭训,佩韦奕叶仍作堂。
孝经五龄诵在口,内则半编时相将。
一朝老亲蒙雾露,医不能力巫难禳。
妙年诚心破金石,午夜刲臂和羹汤。
探丸何曾让耆域,卧冰殆欲嗤王祥。
谁言昊穹阔且远,小叩大应如宫商。
阿耶道躬既纯固,阿儿行义宜褒扬。
汉家本来重孝友,薄俗尤应式厖凉。
岂谓虚舟藏大壑,空教幽狱埋寒铓。
独留孤儿好头角,神驹堕地不可当。
逸足腾踏蓬岛路,八载与我同趋跄。
昨年一麾出歙浦,南饥北渴永相望。
白塔觚棱晨漠漠,黄山烟霭暮苍苍。
怀人却寄相思字,念祖仍徵述德章。
前人艰危事栽种,后人但识嘉荫长。
即今楩楠贡天府,莫忘老干在冰霜。

现代解析

这首诗通过讲述朱皋亭家族的故事,歌颂了孝道、家风和文人气节,同时暗含对时代现实的感慨。全诗可分为三部分:

1. 开篇对比(前6句)
诗人用韩愈写《董生行》、苏轼咏姚氏堂的典故,对比当下文人处境艰难——即使有高尚品行也难以被世人知晓,暗示朱家的美德同样值得传颂却鲜为人知。

2. 家族故事(中间22句)
- 家风传承:用"考亭绝学""佩韦奕叶"等典故,描写朱家世代重视学问(朱熹理学)和品德修养(如"佩韦"指忍耐的品德)。
- 孝子故事:详细讲述朱家子弟为病中父亲割臂熬汤("刲臂和羹汤")、像古代孝子王祥卧冰求鱼般尽孝,最终感动上天的感人情节。
- 现实反差:尽管有如此美德,朱家却遭遇不公("虚舟藏大壑""幽狱埋寒铓"),暗含对社会现实的批评。

3. 寄望未来(后12句)
诗人与朱家后人("孤儿"指朱皋亭)有深厚交情,通过描写黄山白塔的苍茫景色,寄托思念。最后以树木为喻:前人艰难栽树(建立家风),后人享受树荫;如今后辈成才("楩楠贡天府"指做官),但不要忘记祖辈在艰难中坚守的品德("老干在冰霜")。

核心思想
- 赞美孝道美德和家族文化传承
- 为被埋没的德行发声
- 提醒后人不忘根本

艺术特色
- 用典自然:如"卧冰""刲臂"等孝道典故,增强感染力
- 比喻生动:用树木成长比喻家风传承
- 情景交融:黄山烟霭的描写烘托思念之情

全诗既有对具体人物的深情,又包含普遍的社会思考,现在读来依然能感受到传统家风的温暖力量。

曾国藩

曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯函,号涤生,谥文正,汉族,出生于湖南长沙府湘乡县杨树坪(现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇)。晚清重臣,湘军的创立者和统帅。清朝战略家、政治家,晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一,官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯,谥曰文正。