战秋辞
八月空堂，前临隙荒。
抽关散扇，晨乌未光。
左右物态，森疏强梁。
天随子爽駴恂慄，恍军庸之我当。
濠然而沟，垒然而墙。
纛然而桂，队然而篁。
杉巉攒矛，蕉标建常。
槁艾矢束，矫蔓弦张。
蛙合助吹，鸟分启行。
若革进而金止，固违阴而就阳。
无何，云颜师，风旨（一作日）伯，苍茫惨（一作湛）澹，隳危摵划。
烟蒙上焚，雨阵下棘。
如濠者注，如垒者辟，如纛者亚，如队者析，如矛者折，如常者拆，如矢者仆，如弦者磔，如吹者瘖，如行者惕，石有发兮尽累，木有耳兮咸馘（一作木具耳而盛馘）。
云风雨烟，乘胜之势骄。
杉篁蕉蔓，败北之气摵。
天随子曰：吁！
秋无神则已，如其有神，吾为尔羞之。
南北畿圻，盗兴五期。
方州大都，虎节龙旗。
瓦解冰碎，瓜分豆离。
斧抵耋老，干（一作戈）穿乳儿。
昨宇今烬，朝人暮尸。
万犊一啖，千仓一炊。
扰践边朔，歼伤蜑夷。
制质守帅，披攘城池。
弓弮不刓，甲缀不离。
凶渠歌笑（一作凶魁啸歌），裂地无疑。
天有四序，秋为司刑。
少昊负扆，亲朝百灵。
蓐收相臣，太白将星。
可霾可电，可风可霆。
可堑溺颠陷，可夭札迷冥。
曾忘（一作无）鏖剪，自意澄宁。
苟蜡礼之云责，触天怒而谁丁。
奈何欺荒庭，凌坏砌，摋（一作撒）崇茝，批宿蕙。
揭编茅而逞力，断纬萧而作势。
不过约弱欹垂，戕残废替。
可谓弃其本而趋其末，舍其大而从其细也。
辞犹未已，色若愧耻。
于是堕者止，偃者起。
抽关散扇，晨乌未光。
左右物态，森疏强梁。
天随子爽駴恂慄，恍军庸之我当。
濠然而沟，垒然而墙。
纛然而桂，队然而篁。
杉巉攒矛，蕉标建常。
槁艾矢束，矫蔓弦张。
蛙合助吹，鸟分启行。
若革进而金止，固违阴而就阳。
无何，云颜师，风旨（一作日）伯，苍茫惨（一作湛）澹，隳危摵划。
烟蒙上焚，雨阵下棘。
如濠者注，如垒者辟，如纛者亚，如队者析，如矛者折，如常者拆，如矢者仆，如弦者磔，如吹者瘖，如行者惕，石有发兮尽累，木有耳兮咸馘（一作木具耳而盛馘）。
云风雨烟，乘胜之势骄。
杉篁蕉蔓，败北之气摵。
天随子曰：吁！
秋无神则已，如其有神，吾为尔羞之。
南北畿圻，盗兴五期。
方州大都，虎节龙旗。
瓦解冰碎，瓜分豆离。
斧抵耋老，干（一作戈）穿乳儿。
昨宇今烬，朝人暮尸。
万犊一啖，千仓一炊。
扰践边朔，歼伤蜑夷。
制质守帅，披攘城池。
弓弮不刓，甲缀不离。
凶渠歌笑（一作凶魁啸歌），裂地无疑。
天有四序，秋为司刑。
少昊负扆，亲朝百灵。
蓐收相臣，太白将星。
可霾可电，可风可霆。
可堑溺颠陷，可夭札迷冥。
曾忘（一作无）鏖剪，自意澄宁。
苟蜡礼之云责，触天怒而谁丁。
奈何欺荒庭，凌坏砌，摋（一作撒）崇茝，批宿蕙。
揭编茅而逞力，断纬萧而作势。
不过约弱欹垂，戕残废替。
可谓弃其本而趋其末，舍其大而从其细也。
辞犹未已，色若愧耻。
于是堕者止，偃者起。
现代解析
《战秋辞》是唐代诗人陆龟蒙（号天随子）用拟人手法写的一首秋日战场景象诗。全诗通过一场"自然界的战争"，影射人间战乱的残酷。我们可以从三个层面来理解：
一、秋天的"军事演习"
诗人把秋天常见的自然现象比作两军交战：晨光中的树木像举着长矛的士兵（杉巉攒矛），竹林像列队的军阵（队然而篁），蛙鸣鸟叫像军号（蛙合助吹）。但当风云雷电这些"天兵天将"到来时，草木纷纷败退——竹子折断（如队者析），芭蕉叶撕裂（如常者拆），就像真实战场上溃败的军队。
二、对人间战乱的暗讽
中间突然插入现实描写：各地军阀混战（虎节龙旗），百姓家破人亡（朝人暮尸），粮食被掠夺（万犊一啖）。这里诗人怒斥：秋天本该是公正的执法者（秋为司刑），却只顾欺负柔弱的花草，对人间真正的暴行视而不见，简直是"拣软柿子捏"。
三、深刻的生态寓言
最后草木们羞愧地停止"装死"，重新挺立。这暗示：自然界有自我修复能力，但人类战争造成的伤害却难以愈合。诗人用这场"草木战争"提醒我们：比起关注自然界的风吹草动，更应该警惕人间真实的战火。
这首诗的妙处在于，把秋风扫落叶写得像史诗大战，既展现秋天的肃杀之气，又通过这种奇幻比喻，让读者对战争产生更强烈的厌恶。就像用童话故事讲成人世界的残酷，比直接说教更有冲击力。
陆龟蒙
陆龟蒙（？～公元881年），唐代农学家、文学家，字鲁望，别号天随子、江湖散人、甫里先生，江苏吴县人。曾任湖州、苏州刺史幕僚，后隐居松江甫里，编著有《甫里先生文集》等。 他的小品文主要收在《笠泽丛书》中，现实针对性强，议论也颇精切，如《野庙碑》、《记稻鼠》等。陆龟蒙与皮日休交友，世称“皮陆”，诗以写景咏物为多。