赐鲜笋

年代:明代 作者: 于慎行

《赐鲜笋》原文

殊锡光生玉笋班,曾从青简赋檀栾。
蒲筐乍解香盈座,锦箨初分绿满盘。
一饭疑含仙禁雨,三秋犹忆北窗寒。
惭无凤实仪千仞,祝有龙孙长万竿。

《赐鲜笋》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗《赐鲜笋》描绘了收到新鲜竹笋后的喜悦与联想,语言清新自然,充满生活气息。下面我用大白话拆解它的妙处:

1. 开箱的惊喜
前四句像直播开箱:打开蒲草筐瞬间清香满屋("香盈座"),剥开笋衣翠绿铺满盘子("绿满盘")。"玉笋班""锦箨"这些词把普通竹笋比作玉石锦缎,凸显其珍贵,让人隔着屏幕都能闻到鲜味。

2. 吃出神仙感
"一饭疑含仙禁雨"是吃货的终极体验——咬一口嫩笋,仿佛吃到天宫的雨露,鲜得不像人间食物。后句"北窗寒"又拉回现实,想起以前在简陋窗边啃笋的回忆,形成华丽与朴素的对比。

3. 竹子的祝福
最后两句很谦虚:说自己不像凤凰能栖息千丈高竹(暗指身份普通),但衷心祝愿这些笋能长成万竿翠竹。把一顿笋宴升华成对生命力的礼赞,就像现代人种菜时期待丰收的心情。

全诗亮点
- 通感手法:香味用"盈"字变成可见的烟雾,绿色用"满"字像要溢出盘子
- 时空跳跃:从眼前美食跳到仙界幻想,又闪回往日记忆
- 以小见大:吃笋小事写出对自然的感恩,比现在朋友圈晒美食高级多了

就像我们收到老家寄来的野菜,拍照时加滤镜说"妈妈的味道",古人则用"仙禁雨"来形容,本质上都是把食物吃出了情感价值。

《赐鲜笋》表达了什么情感?

《赐鲜笋》写作背景是什么?

《赐鲜笋》中玉笋,青简,檀栾,蒲筐,香盈座,锦箨,绿满盘,仙禁雨,北窗寒,凤实,龙孙,于慎行是什么意思?