现代解析
这首诗是王安石为悼念同宗长辈苏明允而作，表达了对逝者的敬重与哀思，同时传递出家族传承的深意。
前四句写家族渊源："尝论平陵系"指两人同属平陵苏氏这一支脉；"吾宗代有人"自豪地说家族代代出人才；"源流知所自"强调清楚自己家族的历史根源；"道义更相亲"是说两人因共同坚守道义而感情深厚。这里用家族纽带带出两人超越血缘的精神共鸣。
中间四句转为哀悼："痛惜才高世"直接痛心逝者的才华横溢；"齎咨涕满巾"用擦泪的动作描写悲痛之深。后两句笔锋一转："又知馀庆远"说逝者福泽绵长，因为"二子志经纶"——他的两个儿子都胸怀治国之才。这种"痛惜-安慰"的情绪转折很动人。
全诗亮点在于：把个人哀思升华到家族传承的高度，悲伤中透着希望。既赞逝者才华，又赞其教子有方，更暗含"优秀家风代代相传"的深意。语言平实但情感有层次，最后落在对后辈的期许上，哀而不伤，展现了中国传统家族观念中生生不息的生命力。
苏颂
（1020—1101）泉州同安人，徙居丹阳，字子容。苏绅子。仁宗庆历二年进士。知江宁。皇祐五年召试馆阁校勘，同知太常礼院。迁集贤校理，编定书籍。英宗即位，为度支判官。神宗立，擢知制诰，知审刑院，因奏李定拜官不合章法，落知制诰，出知婺州。元丰初，权知开封府，改沧州。奉旨编纂《鲁卫信录》。哲宗元祐初，除吏部尚书兼侍读，以邃于律历提举研制新浑仪。元祐七年拜右仆射兼中书侍郎，为相务使百官守法遵职，量能授任。后罢知扬州，徙河南。绍圣末致仕。有《苏魏公集》、《新仪象法要》、《本草图经》。