收麦
收麦南北殊，节复异先后。
南人用铚艾，北人拔以手。
南饼已登盘，北粮犹栖亩。
今朝见收麦，嗟尔待之久。
妇子并赴时，灾后资糊口。
辍作跽道旁，予曰兹否否。
卫士不汝呵，民官不汝取。
赖此接青黄，力穫莫孤负。
闻言各喜跃，攓拗相抖擞。
因悟化民方，不在勤训诱。
南人用铚艾，北人拔以手。
南饼已登盘，北粮犹栖亩。
今朝见收麦，嗟尔待之久。
妇子并赴时，灾后资糊口。
辍作跽道旁，予曰兹否否。
卫士不汝呵，民官不汝取。
赖此接青黄，力穫莫孤负。
闻言各喜跃，攓拗相抖擞。
因悟化民方，不在勤训诱。
现代解析
这首诗生动描绘了古代南北方收割麦子的不同场景，并传递了体恤民生的深刻主题。
全诗可分为三部分：
1. 南北差异（前六句）：
用对比手法写南方人用镰刀割麦、麦子已做成饼，而北方人用手拔麦、麦子还在地里。通过"铚艾（镰刀）"和"徒手"、"登盘"和"栖亩"的鲜明对比，展现农耕文化的地区差异。
2. 灾后抢收（中间八句）：
描写灾后农民全家抢收的辛劳场景。官员在路边劝农时，用朴实语言说："卫兵不会驱赶你们，税官不会强征粮食，趁现在接济饥荒，别辜负劳动成果"。这种口语化表达拉近了官民距离。
3. 治理智慧（最后两句）：
点明核心思想：教化百姓不在于空洞说教，而在于解决实际困难。就像让灾民安心收麦，比任何训导都有效。
诗歌亮点：
- "攓拗相抖擞"这个动作描写，把农民听到好消息后精神抖擞整理农具的画面写活了
- 通过"跽（跪坐）"这个细节，展现古代官员田间地头的亲民姿态
- 用"接青黄"形象表达粮食短缺期，体现对农时的深刻理解
全诗没有华丽辞藻，像纪录片一样真实记录农事，又在平凡中见深刻，展现了中国古代"为民务实"的治理智慧。