现代解析
这首《挽张百熙联》是一副挽联，用来哀悼张百熙的逝世。让我们一起来解析一下：
1. 哲人其萎乎：这句话说张百熙像一位德高望重的智者，现在离开了人世。"萎"的意思是凋谢，这里用来比喻张百熙逝去。
2. 回忆去年今日：回忆起去年的今天，这里用的是一个时间点来对比今年和去年的情况。
3. 王母赐桃：用王母娘娘赐给蟠桃的故事来比喻王母以长寿的祝愿来赐予张百熙。王母赐桃在古代传说中象征长寿，这里用来表达对张百熙的祝愿。
4. 何期傅说骑箕，屈指刚达七七：傅说是古代传说中辅佐武丁的贤臣，"骑箕"是传说中傅说去世时乘坐箕星上升天庭的说法。"七七"指77岁，这里表示张百熙活了77岁才去世，本来应该长命百岁，可惜没有达到。"何期"表达了一种意外和遗憾。
5. 夫子何为者：这里提问张百熙是谁，实际上是在强调他是非常重要的一个人物。
6. 犹记沂水春风：用"沂水春风"来形容张百熙的教学生涯，就像春风拂面，给人以温暖和启迪。"沂水"是古时候的一个地名，这里用来象征教育和文化。
7. 胄子释菜：古代学子入学时，要向老师献上菜蔬表达尊敬之情，"释菜"就是这个过程。这里是说学生们尊师重教的情景。
8. 谁料之推禁火，伤心又届三三：这里提到的"之推禁火"指的是寒食节，古代在清明节前一天不生火做饭，以纪念介子推的故事。"三三"是指3月3日，寒食节当天。这里说的是没想到就在寒食节这样特别的日子，张百熙去世了，让人悲伤。
整副对联通过一系列的典故和比喻，表达了对张百熙去世的悲痛之情，同时也赞美了他作为教育家的伟大贡献和人生价值。这副挽联简洁而深刻，表达了对逝者的怀念和敬仰。