现代解析
这首诗讲的是作者和一位叫倪教授的朋友分别时的场景和心情，充满温情与不舍。
开头两句说作者刚从京城（"九天"象征高处）辞官回来，像古代孝子老莱子一样穿上彩衣陪伴家人（"斑衣学老莱"是用典，表示要回家尽孝）。这里透露出两个信息：一是作者刚结束仕途生活，二是他很看重家庭亲情。
中间四句描写分别时的具体场景：六月酷暑（"火云"指烈日），作者坐着小船离开；朋友所在的三山（可能是福州，因福州有"三山"别称）被风露隔开，暗示距离渐远。朋友很重情义，写满诗篇相赠（"诗盈轴"指卷轴上写满诗），而作者却只能以一杯薄酒告别，显得有点不好意思。
最后两句想象分别后的思念：夜里听着江雨声想念朋友，在昏暗灯光（"短檠"指矮灯台）下翻开朋友送的诗集（"锦囊"装诗稿的袋子）。这里用"江雨黑"和"寒焰"营造出孤独氛围，与之前的热烈送行形成对比，突出思念之情。
全诗亮点在于：
1. 用家常比喻：把辞官说成"学老莱子穿彩衣"，把烈日比作"火云"，都很形象
2. 情感真挚：没有夸张言辞，但"多情送我""何意辞君"等句把朋友情谊写得特别实在
3. 画面感强：从白天的送别到夜里的思念，像看连续剧一样有场景转换
这种诗好在不拽文，就是老老实实说事，但每个细节都能让人感受到朋友间的温暖。现代人送别朋友时，那种既感动又不好意思直接表达的心情，和一千年前的诗人其实是一样的。
项安世
项安世（1129--1208），孝宗淳熙二年（1175年）进士，光宗绍熙四年（1193年）任秘书省（管理皇家典籍）正字，隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州，开禧二年（1206年）起知鄂州，迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵，足不出户，专事研究，于《左传》、《周易》诸经皆有见解，项安世自谓其学得自程颐《易传》，纪晓岚评价：“安世之经学深矣，何可轻诋也。”嘉定元年（1208年）卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。