门人陈植青入泮①
读书不为名，今人与古比。
读书亦为名，都从采芹始。
少小从予游，及门推质美。
果处囊中锥，颖脱便如此。
尔看马空群，一发直千里。
勿以著初鞭，而画半途止。
古来范子期，重任秀才起。
小就而大成，吾将拭目俟（江宝钗编校）。
读书亦为名，都从采芹始。
少小从予游，及门推质美。
果处囊中锥，颖脱便如此。
尔看马空群，一发直千里。
勿以著初鞭，而画半途止。
古来范子期，重任秀才起。
小就而大成，吾将拭目俟（江宝钗编校）。
现代解析
这首诗是老师写给刚考上秀才的学生陈植青的鼓励信，用简单的生活道理讲读书做人的智慧。
全诗分三层意思：
1. 先说读书目的（前4句）
读书可以不为求名利，像古人那样纯粹；但通过考试获得功名也是正当的。就像采芹菜要从嫩芽开始，功名之路也要从考秀才起步。
2. 再夸学生潜力（中间8句）
夸学生像布袋里的锥子终会露出锋芒，像千里马刚起步就能看出潜质。特别叮嘱：不要因为刚开始顺利就松懈，半途而废最可惜。这里用"著初鞭"（刚挨鞭子开始跑）和"画半途"（在半路上画线停止）两个比喻，生动形象。
3. 最后展望未来（末4句）
以历史名人范仲淹（范子期）为例，说明秀才只是起点。只要踏实努力，从小成就到大作为，老师会一直期待着他的成长。最后"拭目俟"（擦亮眼睛等着看）这个动作，把老师的殷切期待写得特别有画面感。
全诗亮点：
- 用"锥子出头""千里马"比喻人才
- 通过"采芹""初鞭"等生活化比喻讲道理
- 既有表扬又有鞭策，体现师者用心
- 结尾的历史典故不枯燥，反而让人感到亲切
这首诗的魅力在于：把人生大道理说得像聊天一样自然，既有长辈的温暖，又有智者的通透，现在读来依然能感受到老师对学生那种殷切的期待。