现代解析
这首诗描绘了一幅春日送别的画面，同时融入了对友人新任职位的祝福和赞美。
首联“柳塘水漫晓扬舲，离思乱逐花冥冥”写的是清晨送别的场景：柳树环绕的池塘边，水波荡漾，小船即将启程；离别的愁绪像纷飞的花瓣一样，让人心情迷蒙。这里用“柳”和“花”点明春天，同时用“水漫”“花冥冥”烘托出淡淡的离愁。
颔联“芙蓉旧种参军幕，芍药新开判府厅”通过比喻，赞美友人的才能和前程。过去他在“参军幕”（低级官职）时就像芙蓉一样高洁，如今升任“判府”（更高职位），就像芍药盛开，更加光彩照人。芙蓉和芍药都是美丽的花，这里象征友人的品德和官场上的风采。
颈联“三江龙蟠走海白，九山凤舞入云青”转向壮阔的自然景色，用“龙蟠”“凤舞”形容山川的雄伟气势，暗喻友人赴任的地方（松江府）人杰地灵，同时也寄托了对友人未来事业腾达的祝愿。
尾联“理閒觅句坐长日，芳草芊眠春满庭”想象友人到任后的悠闲生活：在公务之余，他可以在春意盎然的庭院里写诗作赋，享受宁静美好的时光。“芳草芊眠”描绘出春草茂盛、生机勃勃的景象，呼应开头的春日氛围，让整首诗在温馨的画面中结束。
整体来看，这首诗语言优美，情感真挚。它既表达了离别的不舍，又充满对友人升迁的喜悦和祝福，最后以春日美景收尾，显得乐观而富有诗意。诗人巧妙运用自然意象（柳、花、芙蓉、芍药、龙、凤、芳草等），让情感与景物交融，读来清新动人。
袁华
苏州府昆山人，字子英。工诗，长于乐府。洪武初为苏州府学训导。有《可传集》、《耕学斋诗集》。