牡丹诗十首

□应春处即□春,粉面□相□番新。
语得必传天上事,摘来真是掌中身。
百花推戴教为主,□日妖□欲□人。
无可奈何□爱惜,少偷金蕊咽芳津。

现代解析

这首《牡丹诗十首》中的选段,用生动直白的语言描绘了牡丹花的绝代风华。我们可以从三个层次来理解:

1. 牡丹的生命力
诗中"应春处即□春"(缺字可能是"逢"或"遇")展现了牡丹逢春必放的特性,像一位随时准备登场的美人。"粉面"形容花瓣娇嫩如少女面容,"番新"(即"翻新")写出花朵次第绽放的新鲜感。后两句用"天上事""掌中身"的夸张比喻,暗示牡丹的珍贵如同天界仙品,捧在手中都怕化了。

2. 花中魁首的霸气
"百花推戴教为主"直接点明牡丹的王者地位,就像被群芳推举的领袖。而"妖□欲□人"(可能是"妖娆欲迷人")的留白,反而让人联想到牡丹艳光四射到让人不敢直视的震撼力。这种魅力不是温婉的,而是带着几分张扬的侵略性。

3. 爱而不得的怜惜
最后两句突然转折,用"无可奈何"道出赏花人的矛盾心理:既想永远留住这份美丽,又怕亵渎了它。诗人甚至不敢直接采摘,只敢"少偷金蕊咽芳津"(轻轻吮吸一点花蕊的芬芳),把对牡丹的痴迷写得像做贼般小心翼翼。

全诗妙在将牡丹拟人化——它既是高高在上的女王,又是让人患得患失的梦中情人。那些故意留白的文字(□处),反而给读者留出了想象空间,就像欣赏牡丹时总觉言语难以尽述其美。这种"欲说还休"的写法,恰恰是最高级的赞美。

宋白

(936—1012)大名人,字太素。太祖建隆二年进士。乾德初,试拔萃高等。为著作佐郎。太宗即位,迁左拾遗,权知兖州,岁余召还。历仕集贤殿直学士、翰林学士、礼部侍郎,终吏部尚书。学问宏博,属文敏赡。尝三掌贡举,极意称奖,苏易简、王禹偁等皆出其门。雍熙中,与李昉等同编《文苑英华》。卒谥文安。有集。