玉川子歌题玉川子画像玉川子江阴顾大愚道民也深目戟髯其状如羽人剑客遇道士授神行法一日夜走八百里居杨舍市去江阴六十里人试之与奔马并驰玉川先至约十里许任侠喜施舍好奇服所至儿童聚观亦异人也
玉川子，何吊诡。
朝游淮阴城，暮宿吴门市。
万回不足号千回，赵北燕南在脚底。
刚风怒生两腋边，蹇驴摺著巾箱里。
阔衣袖，高屐齿。
长须奴，赤脚婢。
白牛为服乘，骆驼背行李。
石猴小于拳，槛虎驯而跽。
俨如洪厓先生负戴共移居，又如中山老馗扶携出游戏。
市儿拍手群追随，君亦蚩蚩颇自哆。
今年六十五，素丝披两耳。
发短心尚长，足缩踵犹跋。
我观世人之行尽如驰，熙熙穰穰往来疾于矢。
争名夺利死不休，钟鸣漏尽行未巳。
閒随竖亥步天地，忙与羲和竞刻晷。
君今江头老布衣，胡为乎，芒芒奔波亦如此。
世路苦偪侧，出门不容轨。
孟郊颦眉阮籍哭，虎豹择人魑魅憙。
择地徐行犹恐遭颠顿，尽气狂奔何以避棘枳。
我昔盛年好驰骋，今缚诛茆守蓬藟。
香篆萦帘閤不开，凝尘蔽榻裘如委。
君之疾驰，裹粮重茧良巳疲。
我方神游，于徐欠伸犹未起。
漆园双蝶梦正甘，华山五龙睡初美。
君归来乎从我游，悔不与君折其趾。
图中一叟类道者，幅巾黄绦著麻履。
权奇俶傥閟不见，安閒萧散差可拟。
披图展玩更对君，乃知画工有深旨。
同床异梦各不知，坐起问景终谁是。
吁嗟乎君其善识图中意，它年为君作传，窃比方山子。
朝游淮阴城，暮宿吴门市。
万回不足号千回，赵北燕南在脚底。
刚风怒生两腋边，蹇驴摺著巾箱里。
阔衣袖，高屐齿。
长须奴，赤脚婢。
白牛为服乘，骆驼背行李。
石猴小于拳，槛虎驯而跽。
俨如洪厓先生负戴共移居，又如中山老馗扶携出游戏。
市儿拍手群追随，君亦蚩蚩颇自哆。
今年六十五，素丝披两耳。
发短心尚长，足缩踵犹跋。
我观世人之行尽如驰，熙熙穰穰往来疾于矢。
争名夺利死不休，钟鸣漏尽行未巳。
閒随竖亥步天地，忙与羲和竞刻晷。
君今江头老布衣，胡为乎，芒芒奔波亦如此。
世路苦偪侧，出门不容轨。
孟郊颦眉阮籍哭，虎豹择人魑魅憙。
择地徐行犹恐遭颠顿，尽气狂奔何以避棘枳。
我昔盛年好驰骋，今缚诛茆守蓬藟。
香篆萦帘閤不开，凝尘蔽榻裘如委。
君之疾驰，裹粮重茧良巳疲。
我方神游，于徐欠伸犹未起。
漆园双蝶梦正甘，华山五龙睡初美。
君归来乎从我游，悔不与君折其趾。
图中一叟类道者，幅巾黄绦著麻履。
权奇俶傥閟不见，安閒萧散差可拟。
披图展玩更对君，乃知画工有深旨。
同床异梦各不知，坐起问景终谁是。
吁嗟乎君其善识图中意，它年为君作传，窃比方山子。
现代解析
这首诗描绘了一个叫"玉川子"的奇人异士，用生动有趣的方式展现了他特立独行的人生。
全诗可以分为三部分：
第一部分用夸张手法描写玉川子的神奇能力。他能日行八百里，比马跑得还快；穿着奇装异服，带着各种奇怪的随从和动物，像个游侠一样到处游历。这些描写突出了他不同常人的特点。
第二部分是诗人对人生的思考。诗人看到世人都在为名利奔波，就像玉川子一样停不下来。但诗人认为这样拼命追逐很辛苦，不如像他现在这样悠闲自在。这里用对比手法，把玉川子的奔波和诗人的闲适形成鲜明对照。
第三部分回到画像本身。诗人看着画中的玉川子，发现画工抓住了他安闲的一面。最后诗人表示要为玉川子写传记，把他比作古代隐士方山子。
这首诗的魅力在于：
1. 人物刻画生动有趣，把玉川子写得活灵活现
2. 通过对比表达深刻的人生哲理
3. 语言通俗但意境深远，既有画面感又有思想性
4. 结尾点题，把画像和现实巧妙结合
诗人其实是在借玉川子这个形象，表达自己对人生的看法：与其像世人那样疲于奔命，不如保持内心的从容自在。