送袁伯膺归会稽
四明游客清且狂，被服丽藻盛文章。
幽兰佩结扬芬芳，黄金作间饰琳琅。
云霞绚烂旭日光，宝剑照辉芙蓉霜。
酒酣起舞意飞扬，愿蹴昆崙蹋大行。
雄谈伟辨势莫当，巨涛倒泻三峡长。
经文纬武不可量，流风馀馥薰众良。
圯上之术开子房，鬼谷秘授苏与张。
南游庾岭访仙羊，群公愿交意匪遑。
篇章酬酢谁者倡，诗成人竞誇袁郎。
罗浮山色归奚囊，何必顾羡陆贾装。
即今行急乡思忙，金风萧瑟木叶黄。
衣冠祖道满河梁，愿君努力期劻勷。
勿学贺老空徜徉，丰城久闭腾光芒。
斗间紫气占非常，老骥伏枥转昂藏。
羊肠遍历如康庄，异时相思托雁翔，缄书遥寄长不忘。
幽兰佩结扬芬芳，黄金作间饰琳琅。
云霞绚烂旭日光，宝剑照辉芙蓉霜。
酒酣起舞意飞扬，愿蹴昆崙蹋大行。
雄谈伟辨势莫当，巨涛倒泻三峡长。
经文纬武不可量，流风馀馥薰众良。
圯上之术开子房，鬼谷秘授苏与张。
南游庾岭访仙羊，群公愿交意匪遑。
篇章酬酢谁者倡，诗成人竞誇袁郎。
罗浮山色归奚囊，何必顾羡陆贾装。
即今行急乡思忙，金风萧瑟木叶黄。
衣冠祖道满河梁，愿君努力期劻勷。
勿学贺老空徜徉，丰城久闭腾光芒。
斗间紫气占非常，老骥伏枥转昂藏。
羊肠遍历如康庄，异时相思托雁翔，缄书遥寄长不忘。
现代解析
这首诗是明代诗人送别友人袁伯膺回乡时所作，用豪迈的语言赞美了袁伯膺的才华和志向，同时表达了依依惜别之情。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前8句）：夸赞袁伯膺的才华与气度
诗人用一连串华丽的比喻形容袁伯膺：他像幽兰一样高洁芬芳，文章如黄金美玉般璀璨，谈吐如三峡巨浪般气势磅礴。他既能文（"经文"）又能武（"纬武"），像张良、苏秦一样精通谋略，甚至还有寻仙访道的潇洒（"访仙羊"典故）。这些描写塑造了一个文武双全、风流倜傥的才子形象。
第二部分（中间8句）：描写离别场景
秋风萧瑟、落叶纷飞（"金风萧瑟木叶黄"）的时节，袁伯膺急着回乡。送别的场面非常隆重（"衣冠祖道满河梁"），诗人鼓励他不要像贺知章晚年那样闲散（"勿学贺老空徜徉"），而应该像被埋没的宝剑终将发光（"丰城久闭腾光芒"），像老马蓄势待发（"老骥伏枥"），在崎岖山路也能走出坦途。
第三部分（最后3句）：寄托思念
诗人说今后会通过鸿雁传书（"相思托雁翔"）来保持联系，这份情谊将长久不忘。结尾温情而有力，把豪迈的送别拉回到真挚的友谊主题。
诗歌亮点
1. 比喻新奇：用"巨涛倒泻三峡长"形容谈吐气势，用"斗间紫气"比喻非凡才华，画面感极强。
2. 用典自然：张良、苏秦、贺知章等典故信手拈来，既显学识又不晦涩。
3. 情感层次：从赞美到勉励再到牵挂，情感逐渐深化，最后落点在永恒友谊上。
全诗虽为送别，却毫无伤感，反而充满对友人未来的期待，展现了明代文人豪放乐观的精神风貌。诗中"宝剑""老骥"等意象，至今仍能引发读者对抱负与坚持的共鸣。