施大上舍薄游江夏奉题通雅堂诗钞即送之潜江县幕兼讯传经书院诸肄业生 其一
浑金璞玉尊彝贵，斯品斯才独有君。
健笔能扛百斛鼎，清谈下视六朝人。
要从工部亲传道，但觉空同许问津。
一别三年又成集，潇湘灵瑟故粼粼。
健笔能扛百斛鼎，清谈下视六朝人。
要从工部亲传道，但觉空同许问津。
一别三年又成集，潇湘灵瑟故粼粼。
现代解析
这首诗是写给一位叫"施大"的朋友的赠别之作。我们可以从四个层面来理解：
1. 赞美才华：开篇用"浑金璞玉"比喻朋友像未经雕琢的纯金美玉，说他的文品和才华独一无二。"健笔能扛百斛鼎"形容他写文章像能举起大鼎一样有力，"清谈下视六朝人"说他谈吐清雅，连历史上著名的六朝名士都比不上。
2. 求学态度：诗中提到朋友想要向杜甫（工部）学习作诗真谛，但又保持独立思考（"空同许问津"），显示他既尊崇传统又不盲从的治学态度。
3. 时光情谊："一别三年又成集"说分别三年朋友又出了新诗集，"潇湘灵瑟故粼粼"用湖南潇湘水波和琴瑟之声，比喻朋友的诗句依旧灵动美妙。
4. 整体情感：全诗充满对朋友才华的欣赏和分别的不舍。最后的水波琴瑟意象，既赞美朋友诗作之美，也暗含"山水有相逢"的期待。
诗中巧妙运用举鼎、水波等具体比喻，让抽象的才华描写变得生动可感。通过古今对比（六朝人）和自然意象（金玉、潇湘），展现了朋友超群的文学造诣和诗人真挚的友情。