现代解析
这首诗描绘了一幅干旱灾难下的民生图景，语言直白却充满力量。
前两句"赤日涸大江，家家泣禾黍"像电影镜头：火辣太阳晒干长江，农民守着枯死的庄稼痛哭。用"赤日"形容太阳的毒辣，"涸"字生动展现江河干涸的严重程度，"泣禾黍"三字让读者仿佛听见哭声，看见佝偻的身影。
后两句笔锋一转："如何千峰云，不作千峰雨"。诗人仰头质问：山上明明堆积着乌云，为何不下雨？"千峰云"与"千峰雨"的对比，既展现自然景观的壮阔，又突显天灾的无情。一个"如何"道出百姓的绝望与困惑，让整首诗有了直击人心的力量。
全诗短短二十字，既有宏观的天灾画面，又有微观的人间悲泣。诗人不直接抒情，而是通过烈日、枯江、哭嚎、乌云这些具体意象，让读者自己感受旱灾的残酷。这种"以景写情"的手法，比直接说"百姓好苦"更有感染力，展现了古诗"言简意深"的魅力。
宗臣
宗臣（1525～1560）明代文学家。字子相，号方城山人。兴化（今属江苏兴化）人。南宋末年著名抗金名将宗泽后人。嘉靖二十九年进士，由刑部主事调吏部，以病归，筑室百花洲上，读书其中，后历吏部稽勋员外郎，杨继盛死，臣赙以金，为严嵩所恶，出为福建参议，以御倭寇功升福建提学副使，卒官。诗文主张复古，与李攀龙等齐名，为“嘉靖七子”（后七子）之一，散文《报刘一丈书》，对当时官场丑态有所揭露，著有《宗子相集》。