娇女诗
我家娇女齐蕙芬，媚如春月回微光。终朝据案弄卷轴，清吟婉转调莺簧。
今年十二解声韵，七字五字吟琅琅。亦知弱腕乏警策，颇有慧语馀清锵。
闺门尚德不尚艺，四诫初不夸词章。岂知陶冶有妙用，能使冰炭消中肠。
温柔敦厚本诗教，幽閒贞静传闺房。但令至性得浚发，勿务浮艳鸣荒唐。
我昔南楼强解事，力穷汉魏兼齐梁。即今所得尚无几，颇觉辛苦难为偿。
怜汝娇憨亦不恶，岂必刘鲍争低昂。作诗因汝感畴昔，祇恐明镜生秋霜。
现代解析
这首诗是一位父亲写给心爱女儿的家书式作品，用温暖朴实的语言展现了父女间的深情与教育智慧。
全诗可分为三个部分：
1. 女儿画像（前8句）
父亲用"春月微光"比喻女儿灵秀的气质，生动描绘了12岁少女伏案读书、摇头晃脑吟诗的天真模样。特别提到女儿虽然笔力尚弱，但常有灵光一闪的妙语，像"清锵"的金属声般悦耳。
2. 教育理念（中间8句）
父亲强调家庭教育更重品德而非才艺，但认为诗歌能陶冶性情，像调和"冰炭"般培养平和心态。他主张诗教本质是培养温柔敦厚的品格，提醒女儿写作要抒发真性情，不要追求华丽辞藻。
3. 人生感悟（最后8句）
父亲以自己年轻时钻研诗词却收获有限的经历为例，流露出对女儿不必成为大诗人的豁达。结尾"明镜生秋霜"的比喻，既暗指岁月流逝的忧虑，又饱含希望女儿永远保持纯净本心的期许。
全诗亮点在于：
- 用"调莺簧""吟琅琅"等声音描写，让读者仿佛听见小女孩稚嫩的读书声
- 将严肃的教育观融入生活场景，如"闺房""伏案"等细节充满生活气息
- "冰炭消中肠"的比喻形象说明诗歌对情绪的调节作用
- 结尾的"明镜"意象巧妙，既指女儿清澈的心灵，也暗喻父亲如镜般明澈的爱
这首诗最动人的是父亲既为女儿才华欣喜，又不过分苛求的平和心态，展现了中国传统家庭教育的温情与智慧。