次韵法真禅师送曾敬之宣德昆仲
昔与乃翁相遇年，始知有子生且贤。
尔来双干已争秀，屹屹欲上参高天。
昨朝较蓺偶不售，他日奏赋闻甘泉。
方今庙堂喜人物，收拾万汇归陶甄。
袅蹄麟趾终一出，辉映左右无馀妍。
肯学孟生誇得意，一日走遍春风前。
嗟余投老隐岩谷，形若槁木心灰然。
扁舟追子仅千里，彷佛夜梦遥相传。
西湖风物行岁晏，归赋梅花趁腊先。
尔来双干已争秀，屹屹欲上参高天。
昨朝较蓺偶不售，他日奏赋闻甘泉。
方今庙堂喜人物，收拾万汇归陶甄。
袅蹄麟趾终一出，辉映左右无馀妍。
肯学孟生誇得意，一日走遍春风前。
嗟余投老隐岩谷，形若槁木心灰然。
扁舟追子仅千里，彷佛夜梦遥相传。
西湖风物行岁晏，归赋梅花趁腊先。
现代解析
这首诗是作者写给一对兄弟（曾敬之兄弟）的赠别诗，用亲切的语言表达了对年轻人的欣赏和鼓励，同时也流露出自己淡泊名利的人生态度。
前半部分（夸赞年轻人）
1. 回忆与鼓励：开头说"当年认识你们父亲时，就知道他会有优秀的儿子"，像长辈一样亲切。接着用"双干争秀"比喻兄弟二人像两棵茁壮的小树，即将长成参天大树。
2. 安慰与期许：提到兄弟考试暂时失利（"昨朝较艺偶不售"），但马上鼓励说"将来一定能被朝廷重用"（用"甘泉宫"代指朝廷），说现在朝廷正需要人才，你们终会像珍贵的宝马（袅蹄麟趾）一样发光。
3. 提醒谦虚：特意说"别学孟郊中举后得意忘形"，委婉提醒要保持谦逊。
后半部分（自我抒怀）
1. 淡泊心境：用"我如枯木死灰"形容自己隐居山林的状态，与年轻人的朝气形成对比。
2. 深情送别：虽然自己老了，仍乘船千里相送，连梦里都惦记着他们，像老父亲送孩子远行般真挚。
3. 诗意结尾：最后画面很美——"西湖风景将尽，你们赶在腊月前回家赏梅吧"，把离别化作对归家的期待，透着温暖。
全诗亮点
- 比喻生动：把兄弟比作小树、把人才比作宝马，通俗又形象。
- 情感真挚：既有长辈的谆谆教导，又有朋友般的贴心安慰。
- 巧妙对比：年轻人的拼搏与自己的退隐相映，更显对后辈的殷切。
本质上，这是一封用诗写成的"人生寄语"，告诉年轻人：一时成败不重要，保持才华与谦逊，未来自有天地。