现代解析
这首诗描绘了一个美好的乡村场景，通过生动的细节展示了当地浓厚的文化氛围和淳朴的民风。让我们一起来细细品味：
首句“複水横山清且长”，描绘了一幅清新的自然风光。山间溪流（複水）蜿蜒流淌，穿行其间，山川秀美，景色宜人。这里的“清且长”不仅形容了水的清澈和溪流的绵长，还表达了诗人对美好自然环境的赞美之情。
第二句“弦歌亹亹过黉堂”，意思是悠扬的乐声和歌声伴随着人们走过学校（黉堂）。这里的“弦歌”指的是学生们演奏乐器和唱歌的情景，而“亹亹”形容音乐的悠扬悦耳。“黉堂”则是古代的学校，这里通过描写学生们在学堂中学习的场景，表现了当地浓厚的文化氛围。
第三句“相迎父老争冠带”，描述了父老们热情迎接的情景。当学生们经过时，父老们纷纷出门迎接，甚至争相换上最好的服饰（冠带）。这里的“冠带”象征着尊敬和重视，体现了乡民们对于文化的尊重和重视，以及对教育的重视。
最后一句“自是泾川礼义乡”，点明了这是一片以礼义著称的地方。泾川是指这个地方，而“礼义乡”表明这里的人们非常注重礼仪和道德，形成了良好的社会风气。这句话不仅总结了前面的场景，还赞美了这个地方优良的民风。
整首诗通过描绘自然风光、学校生活、父老迎接和地方风貌，展现了作者眼中一幅和谐美好的乡村画卷，让人感受到浓郁的文化气息和深厚的人文关怀。
罗巩
罗巩，乐平（今属江西）人。高宗绍兴十五年（一一四五）进士（清乾隆《江西通志》卷五○）。历泾县尉（清嘉庆《泾县志》卷一三），知昆山县（明嘉靖《昆山县志》卷五）。孝宗乾道三年（一一六七）主管官告院，六年，为监察御史。今录诗二首。