咏史十二首 其十一
龙门曾诣阙，献策弗能用。
教授河汾间，弟子从之众。
累徵更不起，名藉一时哄。
风雨足以庇，薄田良堪种。
著书可自乐，谈道与人共。
假使献策时，大为隋文重。
伊吕岂终隐，杨元相伯仲。
虽有蛊上心，考槃不可颂。
奚似宁北海，山谷长读诵。
语不及世间，邴王交磨砻。
秖畏彦方知，刑戮安足痛。
道路惭拾遗，遐迩返群讼。
所负吾不知，行藏有微中。
教授河汾间，弟子从之众。
累徵更不起，名藉一时哄。
风雨足以庇，薄田良堪种。
著书可自乐，谈道与人共。
假使献策时，大为隋文重。
伊吕岂终隐，杨元相伯仲。
虽有蛊上心，考槃不可颂。
奚似宁北海，山谷长读诵。
语不及世间，邴王交磨砻。
秖畏彦方知，刑戮安足痛。
道路惭拾遗，遐迩返群讼。
所负吾不知，行藏有微中。
现代解析
这首诗讲的是一个古代知识分子的故事，主角是隋朝的王通（号文中子）。他像鲤鱼跳龙门一样去京城给皇帝提建议，但没被采纳。于是他回到老家河汾地区教书，学生很多，朝廷多次请他做官都不去，名声却越来越大。
诗中用简单的生活画面形容他的选择：有遮风避雨的屋子，有能种粮食的薄田，写书自得其乐，和学生谈经论道。作者假设：如果当初他的建议被隋文帝重用，可能就像商朝伊尹、周朝吕尚那样成为名相，和隋朝重臣杨素、元勋齐名。
但转折来了——诗人认为王通的选择更高明。他像东汉管宁（宁北海）隐居辽东读书一样超脱，聊天不扯世俗琐事，和朋友邴原、王烈互相切磋学问。人们怕被他知道做坏事（彦方是管宁的字），社会风气都变好了，路上丢了东西没人捡，远处的纠纷也平息了。
最后四句最妙：王通到底有什么遗憾我们不知道，但他"该出手时就出手，该隐居时就隐居"的智慧全在细微处。这种活法比当大官挨骂（刑戮）强多了，就像管宁用道德感化社会，比严刑峻法更有效。全诗赞美了知识分子保持独立人格、用文化教化社会的精神力量。