现代解析
这首诗是写给一位姓秦的郡博（古代地方学官）的送别之作，通过地理、景物和典故的层层铺垫，表达了对其学识和人品的赞赏，以及对他仕途的感慨。
前两句以地名开篇，提到涿鹿山和涿州，华阳台和悠悠流水，既点明了送别的地点，又用山水永恒之景暗喻离别之情。"问涿州"像是作者在追忆往事，"水悠悠"则带出时光流逝的淡淡愁绪。
三四句赞美秦郡博的名声和学识。"名高北斗"形容他的声望如北斗星般崇高，"传新教"指他传播新的学问思想；"思入东吴"则写他远赴东吴（今江浙一带）任职，勾起了作者对旧日同游的怀念。
五六句描绘秦郡博任职地的景色：学馆（三馆）旁的杏坛在月光下显得清幽，街市槐树在秋云掩映中透着萧瑟。这些景物既是对他工作环境的想象，也暗含对他清高品格的比喻。
最后两句用东汉名臣杨震的典故，将秦郡博比作以清廉正直著称的杨震，感叹他像杨震一样直到头发花白才得以入朝为官。既有对友人迟暮得志的欣慰，也隐含对人才埋没的无奈。
全诗语言平实但意境深远，通过山水、星月、槐杏等意象，将惜别、赞赏、感慨巧妙融合，展现了古代文人之间含蓄而真挚的情谊。