用前韵感事二首 其二
金乌日日东飞西，滔滔绿水流长溪。
流波一去不复返，逐日恨无八骏蹄。
穷理达生独孔子，叹夫逝者如斯水。
岁不我与其奈何，两鬓星星尚如此！
曩时凿破藩垣重，泽民济世学英雄。
风云未会我何往，天地大否途难通。
霜匣神剑苍龙直，切玉如泥长数尺。
利器深藏人未知，丰城埋没神光寂。
读书一目下数行，金石其心学正常⑴。
学术忠义两无用，道之将丧予忧惶。
有意攀龙不得上，徒劳牙角拔犀象。
唯思仁义济苍生，岂为珍羞列方丈。
箪瓢陋巷甘孤穷，鸿鹄安与燕雀同。
天与之才不与地，反令竖子成其功。
安得光明依日月，功名未立头如雪。
问君此错若为多，使尽二十四州铁。
流波一去不复返，逐日恨无八骏蹄。
穷理达生独孔子，叹夫逝者如斯水。
岁不我与其奈何，两鬓星星尚如此！
曩时凿破藩垣重，泽民济世学英雄。
风云未会我何往，天地大否途难通。
霜匣神剑苍龙直，切玉如泥长数尺。
利器深藏人未知，丰城埋没神光寂。
读书一目下数行，金石其心学正常⑴。
学术忠义两无用，道之将丧予忧惶。
有意攀龙不得上，徒劳牙角拔犀象。
唯思仁义济苍生，岂为珍羞列方丈。
箪瓢陋巷甘孤穷，鸿鹄安与燕雀同。
天与之才不与地，反令竖子成其功。
安得光明依日月，功名未立头如雪。
问君此错若为多，使尽二十四州铁。
现代解析
这首诗表达了作者怀才不遇、壮志难酬的苦闷，同时展现了坚守理想的高尚品格。全诗用生动的比喻和强烈的对比，让读者感受到时光流逝的无奈和理想受阻的痛苦。
前四句用"太阳东升西落"和"流水一去不返"的自然现象，比喻时间飞逝。作者感叹自己没有"八骏马"这样的神速坐骑去追赶时光，暗示事业无成的焦虑。
中间部分通过多个强烈对比展现矛盾：一方面自比孔子、英雄、神剑，强调自己才华横溢（能一目十行读书、心如金石般坚定）；另一方面却遭遇"天地不通"的困境，像被埋没的宝剑一样无人知晓。特别是"学术忠义两无用"这句，直接道出读书人的价值不被认可的愤懑。
最后八句将这种矛盾推向高潮：宁可过着清贫生活（用颜回"箪食瓢饮"的典故），也不愿与庸人为伍；抱怨命运不公让小人得志；用"二十四州铁"的夸张比喻，强调自己犯下的"错误"之大，实际是反讽社会的不公。
全诗最动人的是作者在困境中依然坚持"仁义济苍生"的初心，这种"明知不可为而为之"的精神，配合着"头如雪"的悲凉形象，形成强烈感染力。诗中"神剑""攀龙"等豪迈意象与"陋巷""燕雀"等寒微场景的交替出现，构成了跌宕起伏的情感节奏。