寄洪驹父戏效其体
令尹吴楚豪，奇胸开八窗。
人物秀春柳，诗句妙澄江。
筑室名壁阴，凿牖延朱光。
呻吟六艺学，心醉倚胡床。
毛锥摘秋颖，茧纸截水苍。
浑洒有能事，著勋翰墨场。
翼翼鲁泮宫，国士徵无双。
行且职教事，儒风成一邦。
人物秀春柳，诗句妙澄江。
筑室名壁阴，凿牖延朱光。
呻吟六艺学，心醉倚胡床。
毛锥摘秋颖，茧纸截水苍。
浑洒有能事，著勋翰墨场。
翼翼鲁泮宫，国士徵无双。
行且职教事，儒风成一邦。
现代解析
这首诗用轻松幽默的笔调赞美了一位叫洪驹父的朋友，展现了宋代文人之间互相调侃又惺惺相惜的交往方式。
全诗可以分成三个部分：
1. 先夸朋友才华横溢：开头就说这位朋友是江南才子（吴楚豪），思想开阔（奇胸开八窗），人像春天的柳树一样清秀，写诗如清澈江水般美妙。他在书房开窗借阳光读书（凿牖延朱光），醉心研究儒家经典（呻吟六艺学），悠闲地靠着胡床思考。
2. 再夸他的书法成就：用秋天最好的毛笔（毛锥摘秋颖）和上等宣纸（茧纸截水苍）写字，在书法界很有建树（著勋翰墨场）。这里"浑洒有能事"是说他挥毫泼墨的潇洒姿态。
3. 最后写他的教育事业：说他在官办学堂（鲁泮宫）当老师，是全国顶尖的人才（国士无双），通过教育培养人才，能让整个地区形成良好学风。
全诗妙在明明是赞美诗，却用"戏效其体"的玩笑方式写出来，把朋友比作春天柳树、说人家"心醉"读书，既生动又亲切。通过书房、书法、教学三个生活片段，展现了一个有学问、有情趣、有社会责任的文人形象，读来让人会心一笑。