现代解析
这首诗描绘了尤溪县学大阁的壮丽景色和文人雅士的闲适生活，表达了人与自然和谐共处的哲理。
首联写县令在阁中弹琴唱歌，不用下堂就能看到高耸的楼阁与朝阳相映成趣。这里用"弦歌"展现文人雅致，"扶桑"代指太阳，暗示楼阁之高。
颔联具体描写楼阁的华丽：红梁绿瓦仿佛悬在空中，文人在这里读书、游戏，快乐无穷。"临无地"夸张地表现阁楼高耸入云的感觉，"散帙投壶"是典型的文人娱乐活动。
颈联转到自然风光：惬意的溪山供人徘徊观赏，自在的鱼鸟与人一同悠闲。用"得意"形容溪山，把景物拟人化；"忘情"二字点出物我两忘的境界。
尾联升华主题：要明白万物同源，打破人与自然的隔阂才是最高境界。"藩篱"比喻人为的界限，"大方"指开阔的境界。这是全诗的点睛之笔，由景入理。
全诗从具体景物写到抽象哲理，展现了宋代文人追求天人合一的理想。语言清新自然，既有对美景的生动描绘，又包含深刻的人生思考，读来令人心旷神怡。
朱熹
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。