次韵王止仲见寄并柬郡诸友
少年不用悲秋蓬，致身岂但儒冠中。壮心非干要夸世，平生直欲图成功。
枉将空言恣幽讨，徒采众说相芟砻。全功独取辽城箭，大言谁信扶桑弓。
亦当杀虏白登道，宁复献赋甘泉宫。英雄不作等閒事，神仙自托浮游踪。
求名未解吐辨舌，养寿莫必生方瞳。微生自有造化系，皇舆已喜车书通。
按图孰能索神骏，抱璞未易逢良工。散材遭焚固无用，蟠根为器须先容。
以兹叹息委钝质，匪云隐逸矜高风。安时从此甘蘋藿，傲世讵敢厌韭葱。
衰荣来往培草木，得失互有怜鸡虫。庞公到老终食力，栾布贱时曾卖佣。
狂歌每增慷慨意，浊酒一洗芥蒂胸。学书未必醉乃圣，赋诗何待工为穷。
屡当求益怀故友，独恨作客来新丰。明珠羞与鱼目混，美玉亦藉山石攻。
仁山道学丽白日，少陵文采明秋虹。又知席师学清净，可贵衍衲脩真空。
药师老成饱兵学，安石俊健夸文雄。王家笔法到幼子，高君奇句欺三红。
相思宁问异远近，结交尚赖全始终。将来大器君辈是，嗟此乱世吾难逢。
明朝束书过湖去，放船鼓舵松陵东。
现代解析
这首诗是一位壮志未酬的中年文人的内心独白，既有对理想的坚持，也有对现实的妥协，充满了复杂的人生感悟。
全诗可以分为四个层次：
1. 理想抱负（开头到"平生直欲图成功"）
诗人开篇就说年轻人不必像秋天的蓬草一样自怨自艾，读书人也能建功立业。他坦言自己的雄心壮志不是为了炫耀，而是真心想要成就一番事业。
2. 现实困境（"枉将空言恣幽讨"到"匪云隐逸矜高风"）
这里诗人用了一系列比喻：像射向辽城的箭、拉满的扶桑弓，表达自己空有才能却无处施展。他感叹英雄无用武之地，就像好马难遇伯乐，美玉难逢巧匠。虽然心有不甘，但只能接受现实。
3. 生活态度（"安时从此甘蘋藿"到"浊酒一洗芥蒂胸"）
诗人开始调整心态，表示甘于清贫生活，像古人庞德公一样自食其力，像栾布那样能屈能伸。他用喝酒、写诗、书法来排解苦闷，展现了一种豁达的生活智慧。
4. 朋友情谊（"学书未必醉乃圣"到结尾）
最后诗人深情回忆几位好友：有学问好的，有文采棒的，有精通佛法的，有熟谙兵法的。他把希望寄托在这些朋友身上，虽然身处乱世，仍保持乐观，准备继续远行。
这首诗的魅力在于真实展现了古代知识分子的典型心态：一方面怀才不遇，另一方面又努力自我开解。诗人用"明珠羞与鱼目混"这样的比喻，既表达了对自身价值的自信，也透露出对现实的不满。全诗在豪迈与无奈之间反复摇摆，最终归于一种带着遗憾的洒脱，这种复杂情感很容易引起现代人的共鸣。