送麻徵君知几

丹山五色凤,一举眇天隅。
文采瑞圣世,不为竹与梧。
渥洼汗血种,逸气淩九区。
可见不可絷,白璧谁敢沽。
夫君号神童,七岁能草书。
二十上词赋,下笔淩紫虚。
三十富经学,两魁天下儒。
蛾眉众女嫉,反畏知名誉。
一朝相舍去,愿以道自娱。
闲观养性书,洞究先天图。
姓字闻天朝,相公借吹嘘(左丞荐)。
从容拜恩命,移疾还里闾。
诸公惜其去,乞留侍玉除。
掉头不肯住,一饭吾岂无。
君看泽中雉,饮啄良自如。
一旦畜樊中,意气惨不舒。
又如田间牛,腾掷适有馀。
被之以文绣,顾影反踟蹰。
君恩岂不重,力疾须人扶。
旁观信美矣,违已非病欤。
不如本无累,还我田园居。
喜君节独高,知君功名疏。
可以激颓俗,可以励贪夫。
异时高士传,名与西山俱。

现代解析

这首诗讲的是一个才华横溢却不愿做官的人,通过凤凰、骏马等比喻,展现了他追求自由、不慕名利的品格。

开头用"五色凤凰"比喻主人公,说它一飞冲天,不是为了停在普通的竹子和梧桐上——暗示这人天生不凡,不愿随波逐流。接着用名贵的汗血宝马比喻他,说这马气势非凡却不可束缚,就像无价的白玉不能随便买卖,突出主人公清高自持的个性。

中间部分具体写这人多厉害:7岁会书法,20岁能写惊艳诗文,30岁精通经典学问,考试还拿过全国第一。但正因为太优秀遭人嫉妒,反而害怕出名。于是他选择离开官场,回家研究养生之道和易经,过清闲日子。虽然宰相推荐他做官,皇帝也挽留,但他像野鸡宁愿在野外自由觅食,也不愿被关在笼子里;像田间耕牛习惯劳作,穿上华丽衣服反而浑身不自在——用这些生动比喻说明他厌恶官场束缚。

最后夸赞他这种选择:不要虚名、回归田园的生活态度,不仅能给世俗树立榜样,还能激励贪图名利的人。预言他将来会和古代著名隐士一样,因高洁品格被载入史册。

全诗通过层层比喻和对比,塑造了一个"有能力但不贪功名"的文人形象,传递了"自由比富贵更重要"的人生观,对当时追名逐利的社会风气具有批判意义。