现代解析
这首诗是作者悼念恩师姚缉庵的作品，用平实的语言表达了对老师的敬仰和怀念。
首联“抠衣曾记晋霞觞，正喜兰馨继桂芳”回忆过去恭敬地跟随老师学习（“抠衣”是古代弟子见师长时整理衣襟表示尊敬），并欣慰地看到老师的学问和品德被后辈继承（“兰馨”“桂芳”比喻美好的德行和才华）。
颔联“的派向宗宋理学，替人为衍汉文章”称赞老师学问渊博，既传承了宋代程朱理学的思想（“宋理学”），又能像汉代学者一样写出精彩的文章（“汉文章”）。
颈联“谱评香茗邀鸿渐，诗记清游步荔裳”用两个典故表达老师的雅致生活：像茶圣陆羽（字鸿渐）一样品评茶道，又像清代诗人宋琬（号荔裳）那样以诗歌记录闲游的乐趣。
尾联“名士挟册塘上过，著书先问郑公乡”以郑玄（东汉大儒，其家乡被称为“郑公乡”）比喻姚缉庵，说连路过的名士都带着书卷来请教，可见老师学问深厚、受人敬重。
全诗情感真挚，通过回忆老师的学问、生活和影响力，表达了对逝者的深切怀念，同时展现了传统师生之间的深厚情谊。