现代解析
这首诗是作者写给老师穆侍御的，表达了对老师的敬仰和自己谦虚的心情。
前两句写景：诗人乘着小船在郁浔江上逆流而行，深秋的寒霜让景色显得格外萧瑟。这里用寒冷的天气暗示自己面对老师时忐忑的心情。
中间四句是重点：
"南中久识埋轮使"说老师是正直的官员（埋轮使指不畏权贵的清官），在当地很有名望。
"台上空怀相马心"用伯乐相马的典故，说老师有识人之明，而自己却辜负了老师的期望。
"纵有声名惭剧孟"说自己虽然有点名气，但比起古代侠士剧孟还差得远。
"敢言经术比陈钦"更谦虚地说自己的学问不敢和汉代大儒陈钦相比。
最后两句用典故表达志向：想学东汉班固写颂词的文采，和老师一起在铜柱上刻下功绩（铜标指记功的铜柱），在楚地留下美名。
全诗通过：
1. 萧瑟的秋景烘托心情
2. 用多个历史名人作比较（剧孟、陈钦、班固）
3. "惭""敢言"等谦词
表达了面对恩师时的崇敬与自谦，最后又表明了自己想要建功立业的抱负。语言庄重又不失真挚，展现了传统文人尊师重道的情怀。